這是加拿大家庭雙語(yǔ)教育中最常見的一種教育方法。父母雙方各使用一種語(yǔ)言，并堅(jiān)持不懈地用選定的語(yǔ)言和孩子交流。

2.定時(shí)講不同的語(yǔ)言（language-time）

在雙語(yǔ)家庭中，還有一種方法就是定時(shí)講不同語(yǔ)言的方法。

比如，父母和孩子約定，每天上午起床之后，睡覺之前，或者父母和孩子一起做游戲時(shí)，父母和孩子用英語(yǔ)交流，哪怕是一些簡(jiǎn)單的句子或者鼓勵(lì)性語(yǔ)言，讓孩子有這樣一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意識(shí)與環(huán)境。

3.特定的地方講特定的語(yǔ)言(Oneplace,onelanguage)

父母和孩子在不同的地方，講不同的語(yǔ)言。這種方法在多語(yǔ)境家庭中比較常用。

如果家長(zhǎng)花點(diǎn)心思創(chuàng)造一個(gè)外語(yǔ)家庭環(huán)境，將家庭用品全部貼上外語(yǔ)標(biāo)簽，看VCD外語(yǔ)動(dòng)畫片，聽收音機(jī)的外語(yǔ)歌曲頻道，帶小孩去看外語(yǔ)動(dòng)畫電影，幼兒便能輕輕松松地掌握一門外語(yǔ)。