的輔導(dǎo)老師指出，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)上，我們一直都在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)心態(tài)的重要作用，也一直都在給同學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)心態(tài)，但是在學(xué)習(xí)中，想要有一個好的學(xué)習(xí)成績，那么同學(xué)們不僅僅需要的是去了解好的學(xué)習(xí)心態(tài)，同時也應(yīng)該了解到在學(xué)習(xí)的過程中有哪些錯誤的學(xué)習(xí)心態(tài)，這樣才能夠通過對比，看看自己在學(xué)習(xí)上有沒有這種錯誤的心態(tài)，那么在學(xué)習(xí)的過程中都有哪些錯誤的學(xué)習(xí)心態(tài)吶？這里南京精銳教育的老師就來為同學(xué)們總結(jié)一下。

卓絕，多做題就能夠有好成績。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上比較容易出現(xiàn)的一個錯誤心態(tài)，那就是多做題就能夠有一個好的學(xué)習(xí)成績了，這些同學(xué)覺得只要自己花時間去做大量的題，那么就能夠在考試得時候取得一個好的成績，這種想法并不是正確的，南京精銳教育的老師指出，因為同學(xué)們只是一味的做題，而不去思考，以及去總結(jié)，那么是很難有一個好的成績，只是會死做題，想要有一個好的成績，僅靠這一點還是不夠的。

第二，多花時間學(xué)習(xí)才會有好成績。還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候則是會出現(xiàn)多花時間去學(xué)習(xí)，那么就能夠有一個好的成績，這種心態(tài)也是錯誤的，因為并不是花費了時間，同學(xué)們就能夠有一個好的學(xué)習(xí)效果的，同學(xué)們只有在有效率的時間內(nèi)學(xué)習(xí)，這樣才能夠有一個好的學(xué)習(xí)效果，如果沒有學(xué)習(xí)的效率，那么同學(xué)們的學(xué)習(xí)就是在浪費自己的時間，所以南京精銳教育的老師提醒同學(xué)們，不是花時間學(xué)習(xí)就是可以的，需要同學(xué)們在有效的時間內(nèi)去學(xué)習(xí)，這樣同學(xué)們才能夠有一個好的學(xué)習(xí)。

第三，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊。還有一些同學(xué)則是在學(xué)習(xí)的過程中容易出現(xiàn)的一種錯誤心態(tài)那就是向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，在這種心態(tài)下，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候，一直都在去模仿這些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但是不同的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)情況是不一樣的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是不一樣的，南京精銳教育的老師提醒同學(xué)們，如果同學(xué)們不從自己的實際情況出發(fā)，只是一味的去模仿他人的學(xué)習(xí)方法，那么在學(xué)習(xí)上是很難有一個好的學(xué)習(xí)成績的。

我們都知道，學(xué)習(xí)上心態(tài)是更重要的，因為心態(tài)可以說直接主導(dǎo)著同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況的，比如同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)的積極性等，所以心態(tài)是很重要的，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，一定要重視自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓自己有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，南京精銳教育的老師指出，這樣同學(xué)們才能夠有一個好的學(xué)習(xí)成績。

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