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全人時(shí)代教育是國(guó)內(nèi)中小學(xué)生成長(zhǎng)與成才規(guī)劃的引領(lǐng)者，“和諧積極”教育理念的倡導(dǎo)者。以學(xué)生發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律為依據(jù)，整合教育部學(xué)習(xí)策略相關(guān)課題成果，借鑒魏書(shū)生、孫維剛等教育家的教育思想和方法，通過(guò)內(nèi)外因循環(huán)上升學(xué)習(xí)的“三維一體”教學(xué)模式，在細(xì)節(jié)中為每一名希望更優(yōu)秀的學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，為每一個(gè)對(duì)孩子充滿期望的家庭提供可操作的教育方案，并在恰當(dāng)時(shí)機(jī)切入學(xué)科輔導(dǎo)，學(xué)生掌握適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，成績(jī)快速持續(xù)提升。自2004年12月至今，在北京、大連等地已培訓(xùn)萬(wàn)余名學(xué)生，并對(duì) 查看全部 »