蘇州怎么選擇高級(jí)心理咨詢培訓(xùn)？“健康理念導(dǎo)致的心理咨詢需求：上個(gè)世紀(jì)八十年代，也就是三十多年前，世界衛(wèi)生組織就明確了兩個(gè)概念，一是醫(yī)學(xué)模式從純生理健康模式向社會(huì)、生理、心理三個(gè)方向轉(zhuǎn)變，這在醫(yī)學(xué)當(dāng)中很早就有這么一個(gè)概念。據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的研究表明，很多生理疾病都跟心理問題有直接的關(guān)系，比如：糖尿病或高血壓是心生之病，這個(gè)病跟心理因素有著很大的關(guān)系?！?/p>

這些心理咨詢，你get了嗎？

目前我國(guó)心理咨詢師的就業(yè)領(lǐng)域主要包括：

心理咨詢機(jī)構(gòu)——心理咨詢師

三甲醫(yī)院心理科——心理醫(yī)生

大、中、小學(xué)——心理教師

公安、司法部門——心理咨詢師

社區(qū)醫(yī)療中心

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學(xué)習(xí)心理咨詢，這些有用!

作為學(xué)生“心理教育的引導(dǎo)者”，中學(xué)教師的職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生的心理成長(zhǎng)，而不是去試圖解決學(xué)生的心理疾患。如果學(xué)生出現(xiàn)明顯的心理疾患，或者擔(dān)心學(xué)生可能面臨嚴(yán)重心理危機(jī)，中學(xué)教師的職責(zé)是向?qū)W生監(jiān)護(hù)人提出尋求專業(yè)心理幫助的建議，或引導(dǎo)學(xué)生向有資質(zhì)的專業(yè)心理咨詢醫(yī)師求助。哪怕是有些中學(xué)教師取得了國(guó)家心理咨詢師的職業(yè)資格證書，也不建議獨(dú)自處理學(xué)生明顯的心理疾患。像學(xué)生出現(xiàn)明顯的抑郁癥、應(yīng)激障礙或沖動(dòng)控制障礙，沒有接受過系統(tǒng)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的咨詢師都可能誤導(dǎo)甚至耽誤學(xué)生。

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