的小編指出，由于大多數(shù)的父母都是上班族，所以他們通常是沒有太多的時間照顧到孩子的生活起居的，所以，他們不得已選擇讓孩子住校，但是，這住校雖然能夠解決父母接送孩子照顧孩子的難題，但是同樣也面臨著各種其他問題，比如孩子的年齡太小，父母又實(shí)在不放心，孩子住校是否與父母情感生疏等。以下就是南京精銳教育怎么樣的小編帶來的分析。

父母糾結(jié)不安

隋女士由于今年工作特別繁忙，但是自己的母親和婆婆由于年紀(jì)大了，也無法幫助她來照顧自己的女兒，所以就只能夠選擇把剛上小學(xué)一年級的女兒送到了寄宿學(xué)習(xí)，但是送去的卓絕天，隋女士就因?yàn)閾?dān)心女兒而睡不著覺，著急的打電話給女兒，而電話那頭女兒也是一直在哭個不停，希望媽媽把她接回家。南京精銳教育怎么樣的小編指出，面對這樣的情況，父母通常會糾結(jié)不安，會思考自己的決定是否正確，會擔(dān)心孩子的心理，身體等各個方面。

老師們則覺得孩子們很堅(jiān)強(qiáng)

南京精銳教育怎么樣的小編分析，作為學(xué)校的教育者，教師們一致認(rèn)為，孩子到了一個新的環(huán)境里會吵會鬧是很正常的，出現(xiàn)的各種不適應(yīng)現(xiàn)象也是可以理解的，所以，他們反映，很多住校的孩子在剛來那一周之內(nèi)的情緒很不穩(wěn)定，總是哭鬧著要回家，吃不好也睡不好，但是，經(jīng)過一段時間，當(dāng)他們知道他們的哭鬧無濟(jì)于事的時候，他們就會融入新的環(huán)境里面跟其他的小朋友一起玩耍了，南京精銳教育怎么樣的小編指出。

專家認(rèn)為，低年級的孩子住校弊大于利

住校的確可以給父母帶來方便，也能夠給孩子帶來不少好處，比如可以規(guī)律孩子的飲食，要求他們按時按量進(jìn)食，培養(yǎng)好獨(dú)立自主的生活能力，并且也能夠增加他們與同齡孩子的接觸交流機(jī)會，但是南京精銳教育怎么樣的小編指出，由于一年級的小學(xué)生他們的社會性格還未能形成，所以過早的讓他們離開父母，單獨(dú)的呆在學(xué)校里面，孩子會沒有安全感，也不利于他們健全人格的形成。所以，專家建議父母不到萬不得已的情況下更好選擇讓孩子呆在自己的身邊，生活工作固然重要，但是更重要的是孩子的健康成長。

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