8月12日，天津塘沽爆炸事件引起了全國(guó)人民的關(guān)注，除了關(guān)注為什么發(fā)生爆炸、犧牲了多少消防員、目前情況怎么樣這些情況之外，還關(guān)注在遇到火災(zāi)的時(shí)候該如何自救。的老師為了提高孩子們的安全防患和自救意識(shí)，特地開(kāi)了一個(gè)關(guān)于“孩子遇到火災(zāi)時(shí)該怎么自救”的專(zhuān)題講座，希望教會(huì)孩子們?cè)诿媾R火災(zāi)時(shí)會(huì)自救。

1、熟悉安全出口標(biāo)志

不管是大人還是孩子，在遇到一些突發(fā)事件時(shí)，如果不能自救，一味的等待別人來(lái)救援的話(huà)，生存的幾率是要打個(gè)問(wèn)號(hào)的，所以一定要教會(huì)人們，尤其是弱勢(shì)群體——孩子，在面臨火災(zāi)時(shí)該如何自救。南京精銳教育的老師在講座上說(shuō)道。

要想卓絕時(shí)間逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，肯定需要知道你該往哪里跑。該往哪里跑呢？應(yīng)該往安全出口跑。因?yàn)榘踩隹谑且粭l暢通無(wú)阻的道路，在遇到緊急情況時(shí)應(yīng)盡快從通道口疏散。

2、保持鎮(zhèn)定，順帶引導(dǎo)他人

如果是年紀(jì)稍大、心智成熟的孩子，在面臨火災(zāi)的時(shí)候，一定要在保持鎮(zhèn)定的同時(shí)還要把其他人往正確的方向引導(dǎo)。南京精銳教育的老師說(shuō)，在學(xué)校里，課堂上老師應(yīng)該講過(guò)關(guān)于滅火器該怎么使用，在火勢(shì)不大的時(shí)候要充分利用周?chē)南榔鞑膶?duì)火勢(shì)進(jìn)行撲滅，盡量減少損失。

3、簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)

如果當(dāng)你發(fā)現(xiàn)火勢(shì)已經(jīng)變大的時(shí)候，不能什么防護(hù)措施都不做就一溜煙的往外跑，那樣的結(jié)果只會(huì)使得濃煙進(jìn)入你的鼻腔，造成你缺氧窒息。南京精銳教育的老師建議同學(xué)們，在出去的時(shí)候可以將毛巾或是一些沾水性強(qiáng)的被單浸濕，掩護(hù)住自己的鼻子和身體，然后貼地匍匐前進(jìn)，避免過(guò)分吸入濃煙。如果不幸身上已經(jīng)著火了，千萬(wàn)不要用水去拍打，而應(yīng)該滾地?fù)浠稹?

4、呆在明顯的地方求救

如果這個(gè)時(shí)候你的房間里已經(jīng)充斥著濃煙，盡量找一些濕漉的毛巾堵住門(mén)縫，防止?jié)鉄熇^續(xù)滲入。南京精銳教育的老師建議同學(xué)們?cè)谧龊靡幌盗写胧┲?，拿著手電筒或是一些明顯的物體站在窗口不停的擺動(dòng)，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意。同時(shí)可以盡量躲在墻邊，防止被砸傷。

遇到火災(zāi)時(shí)的自救方法還有很多，這里就不一一做介紹了，希望家長(zhǎng)和孩子們聽(tīng)了南京精銳教育老師的火災(zāi)自救演講之后，能夠?qū)W會(huì)很多自救方法。也許，生命的延續(xù)就在于這一次自救行為。在遇到危險(xiǎn)情況的時(shí)候，一定不要驚慌，保持冷靜的心情，才能保持大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

更多學(xué)生選擇的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，請(qǐng)關(guān)注：?南京學(xué)大教育、等學(xué)校主頁(yè)。

溫馨提示：未經(jīng)教頭網(wǎng)明確許可，任何網(wǎng)站不得非法盜鏈及抄襲本站資源；如您引用教頭網(wǎng)頁(yè)面或資源，請(qǐng)注明來(lái)源于教頭網(wǎng)，謝謝合作！?