北京高二物理課外輔導？我國現(xiàn)有的教育體制卻很難在短時期內(nèi)得到徹底的改變，于是，各類課外輔導培訓學校如雨后春筍般出現(xiàn)。如今，課外輔導培訓作為校內(nèi)教學的有益補充已經(jīng)得到了廣大家長的認可，語言、美術(shù)、音樂等，使越來越多的學生從應試教育走出來，更多的發(fā)揮了學生的天性，得以全面的發(fā)展。

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養(yǎng)成朗讀和背誦的習慣。

對一些優(yōu)美的文章，經(jīng)典的文章，最好用大聲朗讀的方法。每天早讀都要堅持，朗讀要如入無人之境，排除干擾。從小學到高中的12年時間可以讀很多好文章。讀出聲可以幫助你體味文章的情感，讀出聲可以幫助你體味文章的節(jié)奏美，詩歌尤其要讀出聲。讀出聲，有助于記憶和背誦。

中學時代，是背書的最好時期。中學生如果能背誦幾百篇優(yōu)秀的文章、段落，等于為你一生的文學功底、語言功底打下一個扎實的基矗它會為你以后一生的書面表達和口頭表達提供幫助。背書時，不要不理解就背，不要一句一句多次重復地讀，要分層背誦。一段一段解決。

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摘錄式。

讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來。摘錄時要注意，不能全抄，而要把書中的優(yōu)美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來。日積月累，積少成多，積沙成塔，寫作文需要時，就可以從“詞語倉庫”里搬出來，參考使用。

北京高二物理課外輔導:中小學課外輔導班

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