北京高一數(shù)學輔導要花多少錢？上課外輔導班可以學習到很多能力，有寫作能力、表達能力、抽象思維能力、計算口算能力、記憶力、創(chuàng)造力、合作能力、歸納能力、主動性、計劃性、分析與綜合能力、發(fā)散思維能力、分類比較能力、集中思維能力等等。

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課外輔導教學法之參觀教學法，組織或指導學習到育種試驗地進行實地觀察、調(diào)查、研究和學習，從而獲得新知識或鞏固已學知識的教學方法。參觀教學法一般由校外實訓教師指導和講解，要求學生圍繞參觀內(nèi)容收集有關(guān)資料，質(zhì)疑問難，做好記錄，參觀結(jié)束后，整理參觀筆記，寫出書面參觀報告，將感性認識升華為理性知識。參觀教學法可使學生鞏固已學的理論知識，掌握最新的前延知識。參觀教學法主要應(yīng)用于各種植物品種改良技術(shù)的工作程序、后代選擇方法和最新研究進展等方面內(nèi)容的教學。參觀教學法可以分為：“準備性參觀、并行性參觀、總結(jié)性參觀”。

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課外輔導之思路不清型，思路不清的原因1.老師講什么就記什么，不會主動思考，對學習是知其然不知其所以然。2.迷信書本，參考書、練習冊和參考答案，缺乏自己思考問題，分析問題的能力。3.思維方式呆板單調(diào)，不會多角度、全方位地思考問題。4.被定式思維所束縛，不能融會貫通、舉一反三。解決方案1.如何主動思考——主動思考，腦子越用越聰明2.思維的靈活性培養(yǎng)——靈活思維，掌握不同的思考方式3.敢于質(zhì)疑，多問幾個為什么4.如何培養(yǎng)孩子的思維能力?——大膽創(chuàng)新，提升自己的創(chuàng)造力

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