調(diào)查動機(jī)：10年前，5個崗位搶一個計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，而今，27個計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生爭奪一個崗位。

來自中國沈陽人才市場的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全國IT人才需求每年增加100萬，可每年仍有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生因?yàn)檎也坏綄I(yè)對口的單位而不得不轉(zhuǎn)行。明明有需求，為什么還有那么多的畢業(yè)生徘徊在職場之外？4月21日，記者對此進(jìn)行了調(diào)查采訪。

畢業(yè)生普遍不會“動手”

董威是東北大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的畢業(yè)生，成績優(yōu)異，滿以為找工作不難，可到一家小公司應(yīng)聘卻失利。為什么會出現(xiàn)這種狀況？沈陽賽斯特IT教育集團(tuán)總裁李澤清說，事實(shí)上，每年新增人力資源中95%以上的計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生不具備軟件開發(fā)的動手能力及相關(guān)行業(yè)知識，而很多IT企業(yè)需要的恰恰是這類人才，員工的素質(zhì)與企業(yè)需求的不相匹配，直接導(dǎo)致人力資源總量過剩。一位大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生表示，走入職場才發(fā)現(xiàn)，原來自己在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識其實(shí)是很落后的，即使考試成績達(dá)到90分，可真正上機(jī)操作卻發(fā)現(xiàn)根本找不到門道。

許多人選擇先培訓(xùn)后就業(yè)

李澤清認(rèn)為，對于IT行業(yè)來說，就業(yè)沒有任何捷徑，只能用技術(shù)說話。前面提到的那位董威，應(yīng)聘失敗后參加了國際軟件工程師的就業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)過幾個月艱苦的訓(xùn)練，被華為公司聘用。

2007年10月，當(dāng)眾多2008屆的畢業(yè)生仍在為求職四處奔走的時候，沈陽工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的張微，這個專升本的學(xué)生，與北京利達(dá)智通信息技術(shù)有限公司成功簽約。“大學(xué)的最后一年，校內(nèi)課程不多，我到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，從實(shí)用外語到技術(shù)理論、職場訓(xùn)練，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。”在目前的沈陽高校中，像張微這樣未畢業(yè)先培訓(xùn)的畢業(yè)生已屢見不鮮。

畢業(yè)生與企業(yè)間需溝通

“先培訓(xùn)后就業(yè)，先了解市場行情、行業(yè)規(guī)則，做到有的放矢，才能無往而不勝，這是近年來大學(xué)生就業(yè)觀念的一個重大轉(zhuǎn)變。”遼寧省社會科學(xué)院研究員張思寧說，大學(xué)生就業(yè)市場信息的不對稱，企業(yè)與畢業(yè)生之間不了解，加重了畢業(yè)生找工作及用人單位找人難度。因此，如何在雙方間架設(shè)一座橋就成為一種必要。

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