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米奇高源于美國(guó)Micgo國(guó)際教育集團(tuán)，Micgo專門(mén)從事研究?jī)和睦砼c兒童早期教育。米奇高國(guó)際幼教連鎖機(jī)構(gòu)一直致力于兒童教育理論、兒童教育方法、兒童教育管理模式的實(shí)踐和研究，引進(jìn)shijie更先進(jìn)的教育理論：以色列猶太式創(chuàng)意性智慧教育、美國(guó)杜曼博士教學(xué)法、日本七田真右腦記憶教學(xué)法、美 國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德 加德納（Howard Gardner）博士的多元智能理論、美國(guó)加州大學(xué)心理學(xué)專家愛(ài)爾斯（Ayresa J）博士的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練教學(xué)、蒙臺(tái)梭利教育法、妙事多音樂(lè)花園、奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法等，并與中國(guó)蒙臺(tái)梭利教學(xué)研究會(huì)，中國(guó)多元智能教育協(xié)會(huì)、北京師范大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院心里研究所有廣泛合作，將國(guó)外先進(jìn)的教育理論與國(guó)內(nèi)的教育實(shí)際相結(jié)合，開(kāi)發(fā)出更適合中國(guó)兒童成長(zhǎng)發(fā)展的經(jīng)典課程體系。