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培養(yǎng)良好的雅思聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣
培養(yǎng)良好的雅思聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣
83 2017-06-24
要想提高聽(tīng)力,首先可選聽(tīng)略高于自己水平的聽(tīng)力材料。無(wú)論是精聽(tīng)或泛聽(tīng),開(kāi)始都不要看文字材料。精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍,再把聽(tīng)不懂的地方反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂,也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié),然后再翻開(kāi)書看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至尾聽(tīng),直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力練習(xí),可提高辨音及聽(tīng)力理解能力。假如讀過(guò)書面材料再去聽(tīng)錄音,往往就不是耳朵在辨音,而是大腦在思考和背誦,假如看著書面材料聽(tīng),則往往是自己的默讀,達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的,
精聽(tīng)最好是選用有故事情節(jié)的科普短文,泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或有趣的小故事,熟悉英語(yǔ)發(fā)音,擴(kuò)大知識(shí)面。泛聽(tīng)可一遍過(guò),只要聽(tīng)懂大概意思就行了。聽(tīng)的當(dāng)中碰到生詞不要停下多想,有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來(lái)想,反而會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣。
備考雅思聽(tīng)力,首先要建立在一定的詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)上。不僅要能辨認(rèn),還要能夠拼寫。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難,高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。第二,要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型,形成一定的條件反射,有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。第三,堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫的能力。雅思聽(tīng)力考試需要聽(tīng)與寫同時(shí)進(jìn)行。聽(tīng)到了,卻又記不下來(lái),等于沒(méi)聽(tīng)到。
學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)是不行的,如何提高說(shuō)是許多學(xué)生頭痛的問(wèn)題,在此提供一個(gè)練習(xí)口語(yǔ)的方法:跟讀復(fù)述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀,這樣既可以糾正發(fā)音,也可以模擬語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。跟讀練習(xí)可以從模擬詞組開(kāi)始,然后再是句子,熟練后就能夠整段模擬了。復(fù)述是在跟讀的基礎(chǔ)上,聽(tīng)完一個(gè)句子或語(yǔ)段,然后進(jìn)行復(fù)述,過(guò)程中是不可以看錄音原文的。具體練的時(shí)候要循序漸進(jìn),可由一兩句開(kāi)始,聽(tīng)完后用自己的話(英語(yǔ))復(fù)述。在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等方面原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在有了一定基礎(chǔ)后,就可以由“死”到“活”,如改變句子結(jié)構(gòu),刪去一些不大有用或過(guò)難的東西,長(zhǎng)段可以縮短,甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。不管是跟讀還是復(fù)述原文,都需要花費(fèi)大量的時(shí)間,而且效果也不是馬上就能體現(xiàn)出來(lái),但是只要堅(jiān)持一段時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了很大的提高。
總而言之,養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,對(duì)于廣大烤鴨來(lái)說(shuō)是非常重要的。希望成都華櫻外語(yǔ)的烤鴨在備考的過(guò)程中,能夠事半功倍。
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