初一四人小班輔導(dǎo)課程？要想寫好提示作文有必要留意以下四點(diǎn)：

1.斷定標(biāo)題，明確基地。因?yàn)樘崾咀魑耐ǔ２唤o標(biāo)題，同學(xué)們有必要長于從所提示的情形中斷定基地思維，明確寫作目的，并在掌握主題內(nèi)容的基礎(chǔ)上，斷定文章的標(biāo)題、主題句、寫作方法以及展開階段的方法。

2.依據(jù)提示，進(jìn)行構(gòu)思。在寫作過程中，杭州初一四人小班咱們有必要依照提示的規(guī)模和請求來寫文章。提示的內(nèi)容是文章的總體結(jié)構(gòu)，咱們應(yīng)該在提示內(nèi)容的規(guī)模內(nèi)進(jìn)行剖析、構(gòu)思、幻想和開展階段。

3.拓展句子，升華思維。咱們要依據(jù)提示情形或詞語，依照必定邏輯關(guān)系來寫基地句開展階段，句與句、段與段之間銜接要天然、恰當(dāng)。切忌把中文提示的情形逐詞逐句地翻譯，而應(yīng)當(dāng)依據(jù)所提示的內(nèi)容開展思路，用自個(gè)熟悉的英文詞語、句型、句式來表達(dá)思維內(nèi)容。

初一四人小班輔導(dǎo)課程？4.咨詢電話：18758014932語法精確，句法連接。應(yīng)依據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容斷定句子的時(shí)態(tài)、語態(tài)，力求句型、句式的改變。表達(dá)要契合英語表達(dá)習(xí)氣，靈敏、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用簡單句、并列句、復(fù)合句，增強(qiáng)文章的可讀性，防止句式單一板滯。