杭州三年級(jí)外語一對(duì)一家教輔導(dǎo)
76 2017-06-22
杭州三年級(jí)外語一對(duì)一家教輔導(dǎo)?現(xiàn)階段對(duì)于中小學(xué)生的學(xué)習(xí)是新知識(shí)多,作業(yè)量大。對(duì)于孩子來說,難免有一些消化不了的東西。在此情況下,如不能及時(shí)地把所欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來,勢(shì)必造成惡性循環(huán),不理解的東西越壓越多。而參加課外輔導(dǎo)則可以彌補(bǔ)這方面的不足。
中小學(xué)輔導(dǎo),這些東西知道了!
小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)針對(duì)人群:
1.補(bǔ)了很多課了,但成績(jī)還是沒有進(jìn)步,而且隨著年級(jí)的提升,成績(jī)反而有退后的趨勢(shì)。
2.中學(xué)階段由于理化科的增加,一時(shí)無法適應(yīng),反而導(dǎo)致其它科目也有所下滑。
3.由于孩子處于青春叛逆期,家長(zhǎng)幾乎無法跟孩子溝通學(xué)習(xí)問題,使得家長(zhǎng)根本無法了解到孩子的學(xué)習(xí)障礙的真正原因。
4.文理差異很大,偏科嚴(yán)重,遇到學(xué)習(xí)瓶頸,不知該如何突破。
5.在傳統(tǒng)的大班課堂上,注意力不集中,學(xué)習(xí)效果不明顯,老師面對(duì)眾多學(xué)生,雖有心卻無力,很難進(jìn)行差異化教學(xué)。
6.想通過推優(yōu)、自主招生直升名?;蛩囆g(shù)、體育等特長(zhǎng)生想快速提升文化課成績(jī)。
做事有方法,從此沒煩惱!
在學(xué)習(xí)上,死記硬背是一種低效的方法。它僅僅用一種方式不斷地在你的頭顱里面“砰砰”地重?fù)?,將同一種知識(shí)重復(fù)上幾十次。如果讓你的硬盤擁有這樣的精度,我看你應(yīng)該會(huì)將這個(gè)硬盤扔掉。
不幸的是,你不得不擁有這樣的腦袋。有一個(gè)好消息,就是你不是必須要通過記憶來學(xué)習(xí)。在你的頭腦里面使用一個(gè)不同的系統(tǒng)來儲(chǔ)存絕大多數(shù)知識(shí)會(huì)比較好——將所有的知識(shí)連結(jié)起來,通過這種方式來學(xué)習(xí)。
杭州三年級(jí)外語一對(duì)一家教輔導(dǎo):中小學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)班
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