一對(duì)一針對(duì)性輔導(dǎo)適合對(duì)象基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱上大課效果不明顯的

應(yīng)對(duì)大型考試想短時(shí)間內(nèi)快速提升的

上大課注意力易分散跟不上節(jié)奏的

膽小不敢提問(wèn)的

學(xué)習(xí)用功方法不正確的

4-6人精品小班適合對(duì)象基礎(chǔ)相對(duì)比較好，希望成績(jī)穩(wěn)定的

學(xué)習(xí)相對(duì)比較主動(dòng)的

希望在某些方面加強(qiáng)的

注意力比較集中，不容易受到影響的

晚作業(yè)托管輔導(dǎo)班適合對(duì)象小學(xué)跟初中數(shù)學(xué)放學(xué)后晚自習(xí)輔導(dǎo)

孩子作業(yè)拖拖拉拉習(xí)慣差

家長(zhǎng)工作忙沒(méi)時(shí)間管理孩子學(xué)習(xí)

家庭作業(yè)跟課內(nèi)問(wèn)題無(wú)人能幫孩子解決的