大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)工作，這是由經(jīng)濟(jì)條件所決定的，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心基本都是在南方沿海城市一帶，而內(nèi)陸及北方地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較差些，南京精銳教育的老師指出，經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)決定了很多大學(xué)生畢業(yè)后都需要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，奔赴到北上廣，成為漂泊流浪一族，所以，這是避免不了的，也是必須面對(duì)的，那么面臨離家工作的大學(xué)生們，他們是否知道他們的就業(yè)情勢(shì)呢？且聽(tīng)南京精銳教育的小編為同學(xué)們分析一二。

自從1999年高校擴(kuò)招之后，我國(guó)高等教育就已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段了，每年大學(xué)畢業(yè)生都以60-70萬(wàn)的總數(shù)在不斷增加，可是社會(huì)對(duì)人才的需求卻處于一個(gè)緩慢或者持平的階段，因此，這就造成了供過(guò)于求的大學(xué)生就業(yè)局面，并且每年畢業(yè)的這么多的大學(xué)生，他們的極少數(shù)又留在家鄉(xiāng)工作的，更主要的原因就是家鄉(xiāng)的工資待遇都不好，所以他們都選擇比較有發(fā)展前景的大城市。南京精銳教育的老師指出，大城市又是否能如同學(xué)們所想的那樣美好呢？

大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的知識(shí)技能，到了社會(huì)上很多都用不上的大有所在，畢竟社會(huì)是要靠實(shí)踐的，大學(xué)知識(shí)基本理論居多，所以對(duì)不上路，很多大學(xué)生在讀書(shū)的時(shí)候，都會(huì)選擇比較熱門(mén)的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，可是社會(huì)上的這些行業(yè)精英更是大把，這樣一來(lái)同學(xué)們的就業(yè)機(jī)會(huì)就小了，另外，南京精銳教育的輔導(dǎo)老師表示，大學(xué)生們?nèi)狈Ρ容^過(guò)硬的心理素質(zhì)。所以抗壓和抗挫折能力不夠好。

還有就是大學(xué)生本身就是高不成，低不就，他們怕吃苦，干一份工作，干不了多久，就想著要跳槽到其他行業(yè)去，社會(huì)上的企業(yè)更怕的就是這樣的沒(méi)有毅力的大學(xué)生，他們整天是這山望著那山高，不腳踏實(shí)地好好干，總是想著一飛沖天的事情，可是，這樣的事情是不會(huì)發(fā)生的。南京精銳教育的老師指出，任何人想要成功都需要靠自己腳踏實(shí)地的努力。

以上就是大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)就業(yè)的一些情形的分析，有社會(huì)情形和大學(xué)生本身因素，大學(xué)生本來(lái)是社會(huì)發(fā)展的更有用動(dòng)力，但是很多時(shí)候他們總是找不到自己的坐標(biāo)，迷迷糊糊地行走在社會(huì)大浪潮里面，這也讓他們感到異常難過(guò)，的小編指出，無(wú)論何時(shí)，大學(xué)生們都不能夠放棄自己。

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