OH卡/歐卡的正確使用方法

隨著OH卡牌的流行，了解了基本的OH卡之后，是否知道這些卡牌怎么使用呢？讓我們來看一下。

通常古典的OH卡/歐卡使用法在三圈之后就結(jié)束，在這個時候，所有的三種組合都可以被排出來，它們可能的相互作用也可以被檢視。事實上，OH卡/歐卡的其中一種玩法就是使用三種組合的牌，在這種玩法里面，這些所抽的牌組的互相作用和連接形成了探索的基礎(chǔ)，這種有趣的方式也可以一個人自己玩。

集中使用法（2至12個人—一種很好的暖身）

將八張或更多的文字卡放在團體的中間，面朝上。第一個成員抽出一張圖卡，將它擺在他認為最合適的文字卡上面，面朝上，接著每一位成員輪流將同樣的那張圖卡放在任何文字卡上面來形成一個組合。不同的成員也可以使用同樣的文字。當每一個人都用過了那個圖卡，那么就再抽出另外一張新的圖卡，以同樣的方式來操作。另外一種集中使用法就是使用圖卡作為兩張或更多張文字卡的”橋梁“，以此來作出一個更大的組合。這是一種沉默的游戲，是視覺藝術(shù)的一個形式，不需要有解釋、評語、或反應。又有另外一種集中使用法就是直接作一個跟那個組合有關(guān)的簡短陳述。又另外一種就是在輪過一次之后大家可以討論關(guān)于玩牌的準則。如果大家變成在討論，而那些牌被遺忘了，那也沒有關(guān)系。在OH卡/歐卡的游戲當中，旅途就是目標。集中使用法說明了OH卡/歐卡可以成為產(chǎn)生互相了解的催化劑。集中使用法也可以跟OH卡/歐卡的故事一起使用。

跟小孩玩OH卡/歐卡

當跟小孩一起玩OH卡/歐卡的時候，大人必須特別關(guān)注要遵守OH卡/歐卡的禮節(jié)。你可以自由挑出你所要的的牌。OH卡/歐卡的故事似乎是最好的玩法。在學校里，OH卡/歐卡的組合或單張的圖案可以被用來作為藝術(shù)作品、散文、詩和歌曲的材料。有一些老師用OH卡/歐卡來激發(fā)創(chuàng)造力和發(fā)展直覺：來寫作文或畫圖——有時候是用這些牌所建議的相反的東西來操作。既然OH卡/歐卡有很多種語言版本，它們也可以被用來幫助外語訓練。

不用語言來使用OH卡/歐卡（4個人以上）

這種不使用語言的用法是很有趣的。每一位參加者抽出一個牌組（圖案卡加文字卡）然后透過沒有文字的聲音來傳遞他們的解釋。在經(jīng)過幾個回合之后，身體的動作也可以被用來作為解釋。幾個回合之后再度使用聲音。這種做法可以作為基礎(chǔ)，進一步推演到即興戲劇、啞劇、和語言的創(chuàng)造等等。

單獨一個人玩

OH卡/歐卡提供一面有趣的鏡子，一個自我探索的機會，衡量感情的溫度，或是提供一個跳板來進入到另外一個領(lǐng)域和檢視各種選擇。

一個人可以每天抽一組牌，起床的時候抽，或是睡前抽。當有需要做決定的時候也可以抽OH卡/歐卡，它可以提供你不同的觀點。在這種情況下，也許抽三組牌會更好。

一個更復雜的內(nèi)省的個人玩法就是創(chuàng)造出一個圓形的曼達拉：一圈的牌，中間放一組牌。從每一組牌里面抽出7張、9張、或13張來做組合。將最有感覺的或是你直覺上覺得最有意義的那一組擺在一個六角形、八角形或12星座的中間，將其他的牌擺在周圍的點。檢視那些牌，大聲講出周圍的卡跟中間的卡的關(guān)系，以及周圍的卡相互之間的關(guān)系。漸漸地，將會有一個圖畫浮現(xiàn)，有一些秩序會變清楚，而且也許某些洞見會變成看得見。

心理學的用途:

上述的單獨一個人玩的玩法可以被用來當成自我探索或靜心的工具。排出來的OH卡/歐卡常常能夠提供我們一面心理的鏡子，它是一種進入目前所關(guān)心的問題的方式。OH卡/歐卡的一個特別有幫助的用途是作為寫日記的跳板。每天用一組牌來探索可以當成進入潛意識的門路，讓執(zhí)筆的人可以看到目前心理過程的動態(tài)。OH卡/歐卡的探索也可以像我們在檢視我們的夢一樣地被使用，尤其當我們確實遵守”從星際本身作為出發(fā)點“的原則，避免只是作文字上的解釋。完形心理學的技巧也可以搭配OH卡/歐卡來使用。

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