隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程，學(xué)習(xí)多語言文化的優(yōu)勢(shì)也日益凸顯，西方的文化教育正逐步影響著國內(nèi)眾多家長(zhǎng)的教育理念。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，中國擁有3億適齡兒童，數(shù)億望子成龍的父母，每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子從牙牙學(xué)語之時(shí)就能開始學(xué)習(xí)英語，越來越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力注定了孩子早期的英語啟蒙教育。

少兒英語好不好，有沒有保障，離不開雄厚的師資、全球化教育品質(zhì)、系統(tǒng)科學(xué)的教育體系，這三大教育培訓(xùn)業(yè)法寶。也是致力于投身于教育行業(yè)的投資者們考核項(xiàng)目的重點(diǎn)。

易貝樂國際少兒英語正是這樣一家注重師資品質(zhì)、擁有全球連鎖教育品牌、專注少兒英語教育20年，其教學(xué)體系、教學(xué)理念是40多個(gè)非英語母語國家啟蒙英語教育機(jī)構(gòu)共同的見證。易貝樂進(jìn)入中國的6年間，已在全國20余個(gè)省市創(chuàng)辦了七十余家校區(qū)。

2015年10月易貝樂更是迎來一波強(qiáng)勁的開業(yè)大潮。江蘇江陰、東莞南城、東莞塘廈，深圳龍崗，深圳龍華進(jìn)入試營業(yè)階段，廣州中環(huán)、天津?yàn)I海、山東青州江蘇句容，蘇州四店，青島黃島，深圳羅湖二店，廣東惠州等八個(gè)校區(qū)同步進(jìn)入籌備期。真正是集體發(fā)力！

“易貝樂是值得一生相伴的事業(yè)！”江陰校區(qū)投資人Lulu在開業(yè)致詞中說，“兩年前，在我尋找教育投資項(xiàng)目的時(shí)候，易貝樂突然映入我的眼簾，因?yàn)樗?dú)特的電子積木學(xué)英語的方式，是區(qū)別于其他少兒英語教育機(jī)構(gòu)更大的差異。因?yàn)樗娴呐嘤?xùn)扶植體系能讓我們沒有做過教育管理的新手快速進(jìn)入角色。這些也是我卓絕家校區(qū)無錫校區(qū)成功的基礎(chǔ)。”Lulu說出了投資人們的新聲。在少兒英語快速發(fā)展的時(shí)代，大家都看到了少兒英語培訓(xùn)市場(chǎng)的前景。但是如何投資？如何管理？如何獲利？更是大家關(guān)心的主要問題。教育行業(yè)和其他行業(yè)更大的不同就是要以學(xué)習(xí)效果作為口碑進(jìn)行傳播才能獲得長(zhǎng)久的銷售回報(bào)。因此不能光憑好的裝修、好的廣告就能產(chǎn)生好的招生。要從細(xì)致入微的教學(xué)管理入手才能看到成效，這對(duì)校區(qū)管理者來說就需要有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。這些新入門的管理者都是在易貝樂完善的9大支持體系的引領(lǐng)下逐步完成了從“新手”到“快車手”的華麗轉(zhuǎn)身。

隨著少兒英語的快速發(fā)展，也伴隨著眾多品牌應(yīng)運(yùn)而生。孩子應(yīng)該怎么學(xué)啟蒙英語？應(yīng)該學(xué)什么樣的少兒英語？這些問題眾說紛紜，歸根結(jié)底少兒英語教育的差異化才是能撥開云霧見月明更好的手段。哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了這樣的先機(jī)也就占領(lǐng)了少兒英語教育市場(chǎng)的先機(jī)！