申請文書、SAT、托福/雅思、大學選校等等。然而無一例外，每位學生都會問到這樣一個問題：美國大學究竟看重學生什么？我應該從哪幾個方面打造自己？

網(wǎng)絡上也一直充斥著關于這一問題的回答，無外乎是“美國大學喜歡有亮點的學生”，“有創(chuàng)新型思維的學生最受追捧”等等，這樣的答案對于學生來講應該不具備多大的指導意義。從多年申請經(jīng)驗來看，申請美國大學本科有6大要素是需要學生銘刻在心的，也就是說，對于任何一個準備申請美國大學本科的學生來講，應該從這6個方面來全方位打造自己：

一、StandardizedTesting(標準化考試)

標準化考試是指SAT、ACT、TOEFL/IELTS。SAT成績正成為美國大學決定錄取和評定獎學金發(fā)放的重要參考指標。美國絕大部分大學要求申請者提交SATI成績，優(yōu)秀的大學還要求學生提交至少兩門的SATII成績(頂尖大學要求三門SATII成績)?？梢哉f，SAT成績是申請的敲門磚。

隨著想沖擊美國名校的學生逐年增多，每年，SAT高分者層出不窮，在競爭越來越激烈的情形下，同學們更需要提早準備，努力備考。

二、Academics(學術)

關于美國大學錄取學生的標準，各方人士談論最多的是“美國大學注重由課外活動體現(xiàn)的綜合素質”，其實，美國大學，尤其是常春藤名校，是非常重視學生優(yōu)秀的學習成績和扎實的學習功底的。很多名校的AdmissionOfficer都表示，在審核學生條件時，他們會先看學生的硬件條件(即學術成績)，學術成績過關了，才會看學生的軟件條件(綜合素質)。

如何評判學生的學術能力，美國大學通常從三個方面來衡量：1.GPA;2.Ranking：即學生在年級的排名;3.CourseRigorous，課程難度：即你在中學階段所修的課程的廣度，難度，還有，你學的是普通高中課程，還是IB,ALEVEL,AP等。

三、ApplicationEssay(申請文書)

申請文書是整個中最耗時耗力的一項內容，每個大學都規(guī)定了文章的主題。有的學校慈悲為懷，只需提交1-2篇文章，有的學校則要求學生提交4篇甚至更多。

四、Extra-curricularActivities(課外活動)

美國大學很重視學生課堂以外的表現(xiàn)，這些內容常常通過課外活動來體現(xiàn)。如果你有重大的社會活動經(jīng)驗并且在其中扮演過重要角色那是最好不過的了，比如你參加了全球青年領袖峰會，并在會中被同學們選為大會主席；如果沒有參加過大規(guī)?；顒樱鼪]有扮演過重要角色也不用氣餒，因為活動本身并無重要不重要之分，美國大學看重的不是活動本身，而是學生在這個活動中究竟做了哪些實事，是不是認真努力地為之付出了。

第五要素：RmendationLetter(推薦信)

大部分美國大學都需要2-3封推薦信，徐老師建議盡量從不同角度來評論申請者，但切記要與學生自己的美國留學申請材料一致，不要出現(xiàn)自相矛盾的尷尬狀況。

第六要素：Interview(面試)

一些優(yōu)秀的綜合性大學和文理學院會實地考察中國的申請者，會提供至少一次的AlumniInterview(校友面試)，大學面試不和你的英文水平有關，但跟你的綜合素質和臨場應變能力有關。面試對于大學而言，是增加一個直接了解學生的機會。對于學生而言，既是進一步了解學校的機會，也是進一步表現(xiàn)自己的機會。面試的形式通常很隨便，沒有標準的問題和答案。