導讀：自我認知類題目是國考面試中“?？汀?，常常涉及我們的求職動機、優(yōu)缺點等，都是為了測試考生的崗位匹配度。這類題目看起來雖然“簡單到?jīng)]朋友”，是不會在答題過程中毫無頭緒的。但是在考試過程中，無論過分把自己介紹的“高大上”化，還是過分“謙卑到塵埃里”，都是不明智的做法。那么，我們在回答自我認知類題目中的制勝法寶到底是什么呢？

理性的規(guī)劃>感性的天馬行空

很多考生在考試之前往往會很焦慮，這個時候總是想自己“靜靜”。但是毫無頭緒的時候，可以在面試之前了解自己報考的工作單位職責，和工作職責及范圍有大致的了解。在考官問到職業(yè)規(guī)劃的問題時可以針對將來的具體工作展開規(guī)劃，層層推進，體現(xiàn)自己的前期熟悉度。另外，在近幾年的考試中經(jīng)常涉及專業(yè)專項的知識，提前做好這些準備工作有利于考生答好其他類型的題目。理性的規(guī)劃>感性的天馬行空我們只有把自己的自我認知能力和崗位匹配度完美結合，才能給考官一個完美的印象。

今天的你比昨天更了解自己么？

國考面試的發(fā)展趨勢四越來越細節(jié)化?？脊贂鶕?jù)考生的現(xiàn)場表現(xiàn)進行未來的預期判斷。對人才的能力要求也相對較高。考生想在面試中凸顯自己是“文學界的莎士比亞”，有時候往往適得其反，給考官“不知天高地厚”之感。這就要求考生能夠正確評價自己的優(yōu)缺點，甚至能夠正視自己在以往生活和工作中的缺點和錯誤?？忌诖痤}時，一定要緊緊圍繞自己所報崗位進行作答。答這類題目時，建議考生可以適當加入自己的感情，以情動人。如果是陳述自己過往遇到的挫折，那么就重點講總結的經(jīng)驗；如果陳述自己曾經(jīng)的成功，那么久重點說取得成功的過程，而不是得到了什么榮譽。綜合言之，回答問題的內(nèi)容必須緊緊圍繞崗位進行展開。

經(jīng)典例題解析—加入新崗位，肯定有很多困難，但是時間有限，如何盡快提高自己的工作能力。

【考察要點】心態(tài)+工作計劃

首先，我將盡快熟悉新崗位的工作內(nèi)容，工作權限與職責范圍。初到崗位并不是難以勝任這份工作的理由。在不耽誤日常工作的前提下，我會通過向有經(jīng)驗的同事，自學等方式，把所學應用日常工作的實踐中去。

其次，由于經(jīng)驗的缺乏，新到崗位一定會存在很多困難，例如，我學習的專業(yè)領域是XXX，即將接受的工作是XXX崗位。如何將理論應用于實踐也許這并非是一加一等于二的問題。但我專業(yè)學習中所掌握處理問題的方法，如以實踐為依據(jù)，以法律為準繩，在處理問題時將提高我執(zhí)法為民的水平，在提高城管執(zhí)法形象的同時，也為城市增添一道亮麗的風景線。

第三，如何在有限的時間里盡快提高自身工作能力是需要我正視的問題。將自身掌握的方法應用于工作中，進而提高工作效率是重要支撐。我會利用工作之余的時間，增強自身工作能力。在生活中我的興趣愛好是登山，如果有可能我會盡己所能組織一些戶外運動，邀請一些有這方面興趣的同事一起參加進來。這樣一方面可以提高體魄，只有有一個好身體才能更好的工作。另一方面還可以在活動中進一步與同事相處，不斷從一點一滴中向工作經(jīng)驗豐富，人際關系良好的老同事學習，從而提高集體的凝聚力與榮譽感，進而利用當下一切可以利用的時間與資源盡快提高自身工作水平和能力。

總之，我既要擺正積極向上，樂觀進取的工作心態(tài)，又不可急于求成。既要提高工作效率，又要講究工作方法。只有這樣，我才能盡其所能使自身得到剛好的歷練。

經(jīng)典例題解析—有人說年輕人學歷高有朝氣但缺少工作經(jīng)驗，結合報考崗位談談理解？

【解析】有人說年輕人學歷高有朝氣但缺少工作經(jīng)驗，這句話在很大程度上是有道理的。學歷高并不代表工作能力強，有朝氣并不表示工作經(jīng)驗豐富。學歷僅能代表一定期間內(nèi)自身對所學專業(yè)知識的掌握程度或?qū)I(yè)水平，代表它的或許只是一紙文憑。如何將所掌握的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐工作的綜合能力，是我們面臨的一個問題。有朝氣對于年輕人來講的確一定程度上來講是一種優(yōu)勢，但如何將這種朝氣轉(zhuǎn)化成持之以恒的動力，這是我們所面臨又一個困難，畢竟等待我們的未來工作還是一條漫長的道路。

首先，我所報考的崗位是城市管理崗位。該部門位于老城區(qū)位置，歷史遺跡、古建筑群較多，所以使得該區(qū)域游人較多，而且在游人當中國外游客比例也較高，這就表示未來工作遇到的問題可能更多的是與游人尤其是外國游客打交道。與實際情況相對應，我所學習的專業(yè)是計算機應用專業(yè)，為順利完成專業(yè)學習，在平時所涉獵的更多的則是高等數(shù)學、非線性系統(tǒng)等與之相關知識。大學四年曾獲得五次專業(yè)一等獎學金，三次專業(yè)二等獎學金。由于成績優(yōu)異，大四畢業(yè)后被保送讀研。學習能力在研究生期間又一次等到了較為完善的提高，這并非代表具備有實際工作能力。針對未來所面臨的工作崗位，我將利用工作之余的時間，掌握一門第二外語，國際法及涉外禮儀禮節(jié)等相關知識，相信通過這一能力的彌補，我將可以更能勝任該崗位。

其次，對于剛涉足社會我的而言，朝氣蓬勃是我的特點。研究生期間除專業(yè)理論學習外，還擔任學院研究生副主席，重點負責的是體育活動部分。在組織學院多項體育賽事，如籃球賽、足球賽等活動中不僅獲得了多項個人與團體第一，而且還鍛煉了我的組織管理工作的能力。然而這畢竟是在學校，年輕人較多的地方。在即將面臨的工作中需要的不僅是這種如百米沖刺的闖勁，更需要的則是持之以恒的韌性。所以在未來的工作中，由于自身經(jīng)驗的缺乏，在工作與生活之余我將多多請教一些經(jīng)驗豐富同事，多向單位的優(yōu)秀領導干部與同事學習，尤其在遇到較為繁瑣的工作任務時，要俯下身，多動手，利用點滴的積累，不斷磨練自己的意志。通過工作中各個階段的鍛煉，不斷使自己等到更加全面的成長。

我將自身的學歷不斷轉(zhuǎn)化我實際的工作能力，但依舊要利用空余時間進一步加強理論學習，只有這樣才能更好的將理論與實際工作緊密結合。除此，工作磨練不僅不會打消我朝氣蓬勃激情，還會將朝氣與韌性加以結合。畢竟以上是年輕人的特征，只有將二者潛移默化融入實際工作中，才可以使自己不斷進步，從而使我的綜合能力得到不斷完善。