最近幾年來，金融風暴席卷全球，很多的公司為此倒閉，還有很多人為此面臨著失業(yè)的考驗，這樣的就業(yè)問題頻繁的出現(xiàn)，就使我國的勞動力市場產(chǎn)生巨大的壓力。而剛剛從學校畢業(yè)出來的學生們面對這樣的問題更顯得力不從心了。

特別是2013年，形勢尤為嚴峻，高校的應屆畢業(yè)生高達495萬人！比去年多得多，但是全國的就業(yè)形勢依然無好轉(zhuǎn)，每年有上千萬的人等待就業(yè)，能解決的就業(yè)指標卻只有800～900萬人，剩余的人確是能解決就業(yè)問題的三分之一。就業(yè)形勢依然牽動著社會各界的神經(jīng)，每一年就像做惡夢似的，一年往復一年。

我們知道現(xiàn)在是信息時代，是計算機時代，是網(wǎng)絡時代，同時IT行業(yè)也是社會緊缺型人才的行業(yè)，如果找準這個方向，并不斷為此努力和提升，你的職業(yè)前途肯定不可限量。大學生要解決個人的就業(yè)問題，就要從社會需求的實際出發(fā)。

杭州北大青鳥電腦培訓學校是一家教授IT技術(shù)的中心，也是一家IT技術(shù)的培訓場所，來北大青鳥學習的人有很多種，應屆、往屆的畢業(yè)生，還有想要轉(zhuǎn)行的人，想要學的技術(shù)升職的人等等，他們也許是因為沒有技能，無法找到一份可以讓自己滿意，讓企業(yè)滿意的工作，也有可能是覺得自己需要繼續(xù)的深造，去學一門過硬的本領，技多不壓身。然而這些所有的人只要是通過了各個階段的學習和考核以后走上工作崗位的人，都基本上有了令自己滿意的工作。

總而言之，大學生要在就業(yè)的過程中去不斷的磨練自己，并改變自己，然后修整自己的計劃，堅強、勇敢、自信地走下去。

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