河南2016高考分?jǐn)?shù)線？等了好幾年的這場最終的戰(zhàn)爭，高考的日期總算近在眼前了，最艱苦的學(xué)生時(shí)代，也總算要熬出頭啦!跟著時(shí)刻一天天減少，大伙兒的溫習(xí)也會(huì)逐漸進(jìn)入查缺補(bǔ)漏的收尾期間，如今說起來也許還是有點(diǎn)點(diǎn)早，可是先來打一劑預(yù)防針，看看怎樣才干陡峭穩(wěn)定地度過最終這段日子。

史上最全的高考備考“錦囊”,拿走不謝!

克服“會(huì)而不對，對而不全”的通病

有的考生的試卷中的試題正本會(huì)做，但最終答案卻是錯(cuò)誤的會(huì)而不對;有的考生答案雖然是對的，但中心有邏輯缺點(diǎn)或概念不清，成果造成對而不全。因而，提示考生，會(huì)做的題目一定要認(rèn)真仔細(xì)。從以往考生的答卷中能夠看出，格外難的題得1、2分簡略，而簡略的題得滿分卻很難。

高考怎樣復(fù)習(xí)才能事半功倍!

如何玩轉(zhuǎn)題海：課上頭腦風(fēng)暴

高效率的復(fù)習(xí)辦法是緊緊抓住講堂，活躍開動(dòng)大腦自動(dòng)思想，帶著質(zhì)疑聽教師的解說：教師推理緊密嗎?還有更簡略的辦法嗎?教師是怎樣想到的?要斗膽參加講堂評論，勇敢說出自個(gè)的主意。只要閱歷了自個(gè)的深度思想，才干對一道題目的來龍去脈一目了然，才干以不變應(yīng)萬變。

河南2016高考分?jǐn)?shù)線:蘇州遠(yuǎn)程學(xué)歷培訓(xùn)班

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