湖北高考分?jǐn)?shù)？我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正在逐步開(kāi)展，物質(zhì)文明和精神文明程度會(huì)越來(lái)越高，這必定致使社會(huì)的高學(xué)歷化，對(duì)人才需求的專(zhuān)門(mén)化。考生有必要依據(jù)社會(huì)需求，在填寫(xiě)高考志愿時(shí)做出挑眩因而，考生應(yīng)盡早地形成穩(wěn)定而健康的挑選心思，建立清晰的斗爭(zhēng)方針，才有利于提前成才。

高考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要，認(rèn)真復(fù)習(xí)必不可少!

“中心”：中心杰出。可以緊緊環(huán)繞基地主題構(gòu)思作文;中心清晰。指可以環(huán)繞主題構(gòu)思行文;中心基礎(chǔ)清晰。尚有基地，但單個(gè)游離基地;中心不清晰。無(wú)清晰主題，或脫離資料含義作文。

“內(nèi)容”：內(nèi)容充沛。所寫(xiě)文章資料豐厚，可以充沛體現(xiàn)主題，一起證明也很充沛;內(nèi)容較充沛。選案例典型，盡管資料不夠豐厚，但證明對(duì)比充沛，所選資料也根本可以表達(dá)主題;內(nèi)容單保雖有資料，但資料較少，不足以體現(xiàn)主題，或許所選案例只要單個(gè)典型，只能牽強(qiáng)體現(xiàn)主題;內(nèi)容不妥。所選資料不能體現(xiàn)主題，所選案例個(gè)個(gè)跟主題無(wú)關(guān)，僅僅“貼標(biāo)簽”式的湊集。

高考的心理調(diào)節(jié)方法，你值得擁有!

每個(gè)考生的心態(tài)不相同，在不相同情景下心思的變化不盡相同，因而，要依據(jù)自個(gè)的狀況運(yùn)用活躍暗示進(jìn)行心思調(diào)整，強(qiáng)化決心。能夠把寫(xiě)上活躍暗示的字條放在桌子上，如“我有學(xué)習(xí)才能我一定能成功”

挺胸昂首，腳步加速

人的心里體會(huì)與做法動(dòng)作相共同。人在快樂(lè)、充滿決心時(shí)就會(huì)挺胸昂首，走起路來(lái)很有精力，腳步稍快而有力人在懊喪、缺少?zèng)Q心時(shí)，就會(huì)萎靡不振，走路緩慢無(wú)力。考生可利用人的心里體會(huì)和自個(gè)的做法動(dòng)作共同的原理，每天走路挺胸昂首，腳步稍快。常常這么做，就會(huì)增強(qiáng)自個(gè)的決心。

湖北高考分?jǐn)?shù):南寧重點(diǎn)大學(xué)費(fèi)用

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