家長(zhǎng)對(duì)孩子中考寄語(yǔ)？不少初三考生因?yàn)槭状谓?jīng)歷這么的大考，而感到嚴(yán)重憂慮，本來(lái)沒(méi)必要，要對(duì)自個(gè)有決心，信任自個(gè)關(guān)于常識(shí)的把握現(xiàn)已很全部了，這么就不會(huì)嚴(yán)重了。下面小編介紹幾種中考溫習(xí)法，以協(xié)助考生們高功率的溫習(xí)。

頂級(jí)名師主講史上最強(qiáng)中考復(fù)習(xí)攻略!

轉(zhuǎn)換視角，讀出新意

有同學(xué)會(huì)認(rèn)為，到如今該看的現(xiàn)已看了，該把握的也現(xiàn)已把握了，書已沒(méi)什么美觀的了。本來(lái)，在這個(gè)階段需求咱們轉(zhuǎn)換視角，換一種思路去看書，如本來(lái)你是按教材系統(tǒng)看，那如今無(wú)妨按專題系統(tǒng)看。這么通常能發(fā)現(xiàn)一些曾經(jīng)沒(méi)留意的新問(wèn)題。

考試成績(jī)提升不了試試這個(gè)!

中考英語(yǔ)單詞鞏固方法：詞根法

英語(yǔ)和漢字相同都是人為造就的，并且都有一定的規(guī)則。漢字中有象形字，會(huì)意字，比方"休"字，即是一個(gè)人靠在樹(shù)旁，不即是休息嗎?英語(yǔ)相同如此，比方：semiautomatic半主動(dòng)的即是由兩個(gè)部分構(gòu)成的：semi半automatic主動(dòng)的;prehistory史前由pre前history歷史(06年考研(論壇)試卷呈現(xiàn)過(guò))。所以這么的單詞看似生詞，本來(lái)僅僅由簡(jiǎn)略的詞匯組合而來(lái)。把握詞根了，就很簡(jiǎn)單把握它們的詞義?？佳杏⒄Z(yǔ)很喜歡用這么的組合詞迷惑我們!

家長(zhǎng)對(duì)孩子中考寄語(yǔ):0

以上就是小編關(guān)于“家長(zhǎng)對(duì)孩子中考寄語(yǔ)？”的簡(jiǎn)單介紹!溫習(xí)備考時(shí)期寫工作時(shí)，不要容易放過(guò)任何問(wèn)題，要養(yǎng)成多動(dòng)腦愛(ài)考慮的好習(xí)氣，這么才有利于思維能力的進(jìn)步，面對(duì)考試中一些思維能力請(qǐng)求比較高的題型，也胸中有數(shù)。

家長(zhǎng)對(duì)孩子中考寄語(yǔ)？本文為獨(dú)家提供!擁有全國(guó)10萬(wàn)家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),您要的培訓(xùn)這里都有,找培訓(xùn),上!