高考資源網(wǎng)免費(fèi)下載？跟著高考日益接近，同學(xué)們遍及感受“壓力山大”。眼下恰是高考溫習(xí)全部打開的沖刺期間，怎樣合理使用這段時(shí)刻到達(dá)最好的作用是廣闊考生和家長們最關(guān)懷的疑問，為此小編特別整理了一些高考考試溫習(xí)攻略，考生們無妨看看。

針對高考復(fù)習(xí)攻略,大家共勉!

分析錯(cuò)題

要看看是哪些標(biāo)題做錯(cuò)了，這些標(biāo)題錯(cuò)的因素是哪里，為何錯(cuò)，錯(cuò)在哪個(gè)環(huán)節(jié)，是審題，仍是概念不清，或許這個(gè)知識(shí)點(diǎn)僅僅個(gè)了解，并不能理解;或許是理解了，但平常少做相似的標(biāo)題致使無法靈活運(yùn)用;哪些標(biāo)題不會(huì)做，是什么因素不會(huì)做，是時(shí)間不行，仍是自身標(biāo)題難度超出自個(gè)水平。一起把錯(cuò)題不會(huì)的題抄在錯(cuò)題本上面。

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如何在最短時(shí)間解決錯(cuò)題：眼熟而不會(huì)做的題

關(guān)于不置可否貌同實(shí)異的錯(cuò)題，經(jīng)過剖析，能夠發(fā)現(xiàn)是把公式給弄混雜了仍是把公式給用錯(cuò)了?是了解錯(cuò)了?仍是記憶錯(cuò)了?經(jīng)過練習(xí)能夠有效地增進(jìn)智力因素。這類疑問通常是一點(diǎn)就通，簡單被人忽略。比方奇妙設(shè)置在題中的隱含條件、限制條件和要害詞語等等這類疑問，通常一點(diǎn)就破，通常會(huì)以為自個(gè)是弄懂了的，僅僅沒有發(fā)現(xiàn)而已，實(shí)際上是概念含糊。有的則是本身知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)頭緒不清，致使給出過錯(cuò)答案。

對策：對題目的慣例解法和特殊解法缺少自個(gè)的概括總結(jié)。

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