雖說目前大多數(shù)中國學生在英國學校只選擇一些如數(shù)學，物理，經(jīng)濟的基礎(chǔ)學科，

但這依舊不能阻擋歷史學愛好者的步伐。

今天，作為一個歷史愛好者，

曾經(jīng)學過A-Level歷史的小編就和大家聊一聊學習A-Level歷史的那些事兒。

A-Level歷史到底學什：

以CIE考試局為例，

傳說中的A-Level歷史有6個paper，

即國際史，美國史，歐洲史，東南亞史，加勒比史和非洲史

雖然有6個，

其實學生只學其中喜歡的2個作為AS和A-Level就OK了。

什么是人性化？這就是！

然而，

根據(jù)小編過往的經(jīng)驗，

最受中國學生歡迎的其實還是國際史，美國史和歐洲史這三個，

這是可以理解的，

畢竟大家都是去歐美留學的嘛！

A-Level歷史和中國高中歷史的區(qū)別：

傳說中A-Level歷史比較恐怖，

但只要內(nèi)心充滿熱愛，

其實一切都不是問題。

雖然比起中國高中歷史有兩處大不同，

但其中也是歡樂無限。

國內(nèi)歷史側(cè)重觀點的灌輸，

但A-Level歷史期待觀點的獨特。

其實歷史觀點本無對與錯，

仁者見仁智者見智，

只要證據(jù)充分，言之成理即可。

國內(nèi)歷史考選擇，

考生要天天苦逼背年份。

A-Level歷史考essay，

考試時間3小時，essay寫4篇，每篇1000詞！

回答問題要有正反兩面，

所以Criticalthinking的技巧很重要！

學A-Level歷史帶來的收獲

雖說學A-Level歷史有時苦，

但學出來收獲真的還很不少！

申請而言，

作為一門文科的課程，

它會拓寬你選擇專業(yè)的范圍。

和人聊天的時候引經(jīng)據(jù)典，

是不是也會讓別人感到很牛逼？

但小編認為，

歷史學的不僅僅是事件，

最重要的其實是在寫essay時對criticalthinking的培養(yǎng)，

對未來的學習和生活受益匪淺！

最后，

小編給大家分享幾個A–Level歷史常見的essay問題，

大家都來感受一下吧：

（1）KhrushchevwasresponsibleforthedeterioratingrelationsbetweenChinaandtheUSSRafter1956?Howfardoyouagree?

關(guān)于中蘇交惡怪赫魯曉夫，你同意嗎？

（2）Whichofthetwosuperpowers,theUSAandUSSR,wasthemoreresponsiblefortheglobalizationoftheColdWar?

關(guān)于冷戰(zhàn)爆發(fā)，美蘇兩國到底誰的責任更大？

（3）‘InternalfactorsweremoreimportantthanexternalfactorsinexplainingthecollapseoftheUSSRin1991.’Howfardoyouagree?

蘇聯(lián)解體的內(nèi)部原因大于外部原因，你在什么程度上同意？

喜歡文科的小伙伴是不是覺著很有趣??！