貴州 會計(jì)職稱
36 2017-04-26
貴州會計(jì)職稱!最近有一部分中級職稱考生向小編咨詢學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)先聽課仍是先看書,看是看書和聽能夠一同進(jìn)行,到底有沒有什么學(xué)習(xí)的次序。其實(shí)在中級管帳職稱考試學(xué)習(xí)和溫習(xí)中,先看書仍是先聽課不算是一個(gè)多么大的學(xué)習(xí)疑問,由于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)氣都不太一樣,先做哪項(xiàng)后做哪項(xiàng)也能夠不一樣。各種做法都有自個(gè)的優(yōu)點(diǎn)。下面小編就這對不一樣的學(xué)習(xí)給出我們幾點(diǎn)主張:
第一種,先聽課
合適人群:有必定管帳根底的考生和想短期考出證書的考生
優(yōu)勢:能夠在教導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下迅速了解門類的考情、常識點(diǎn)散布和學(xué)習(xí)辦法。
在教導(dǎo)課程中,教師在正式開端講課之前,都會介紹該門類的內(nèi)容構(gòu)成、歷年考試狀況、學(xué)習(xí)辦法、考試注意事項(xiàng)等等,這么聽完課以后,還沒開端看書,就現(xiàn)現(xiàn)已過教師的輔導(dǎo)了解了本門類的學(xué)習(xí)、考試、溫習(xí)等各方面的信息,也是很不錯(cuò)的做法。
劣勢:網(wǎng)絡(luò)課程通常都是解說的考試要點(diǎn)常識,關(guān)于一些不是??己椭恍枇私獾某WR簡略帶過,而中級管帳職稱考試無紙化規(guī)模擴(kuò)展,題庫抽取試題,考察常識點(diǎn)的規(guī)模擴(kuò)展,只學(xué)習(xí)網(wǎng)課很簡單疏忽一些對比根底性的常識點(diǎn)。
第二種:先看書
合適人群:沒有管帳根底或是管帳根底薄弱的考生
優(yōu)勢:先看書能夠先了解門類構(gòu)造和常識結(jié)構(gòu),為掌握常識點(diǎn)系統(tǒng)做好預(yù)備。做到心中有數(shù),知道自個(gè)對哪些內(nèi)容現(xiàn)已對比了解,在哪些章節(jié)遇到了學(xué)習(xí)疑問,等等。這么做,一方面有利于經(jīng)過閱讀目錄和迅速閱讀教材,在腦中樹立該門類常識系統(tǒng);另一方面,能夠開始掌握門類的常識點(diǎn),做到心中有數(shù),為聽課做好預(yù)備,讓聽課的功率更高。
劣勢:只看書關(guān)于許多常識的了解還存于表面,而考試需求的是考生對教材常識有深化的了解,能融匯貫通,運(yùn)用于實(shí)際。
第三種,看書聽課相結(jié)合
合適人群:備考時(shí)刻較多的考生
這種辦法是教師對比引薦的,看書和同科相結(jié)合能揚(yáng)長避短,既能掌握教材常識,有能了解考試要點(diǎn),也能在及時(shí)處理考生不明白的當(dāng)?shù)?,把教材中的疑問在聽課中處理??磿犝n相結(jié)合就相當(dāng)于把常識重復(fù)學(xué)習(xí)了兩遍,在學(xué)完以后再做相應(yīng)的試題就能極好的掌握常識要點(diǎn)。
不論哪種學(xué)習(xí)辦法,只要是合適自個(gè)的即是好辦法,期望我們都能依據(jù)本身的狀況去組織學(xué)習(xí),讓自個(gè)的學(xué)習(xí)事半功倍,輕松經(jīng)過2016年中級管帳職稱考試!
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