首創(chuàng)1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)模式,4對(duì)1個(gè)性教育培養(yǎng)模式讓孩子學(xué)習(xí)成績飆升,咨詢師、落地師、教師、家長共同為孩子的進(jìn)步出一把力,我們強(qiáng)調(diào)家長是孩子學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中重要的參與者,與咨詢師和落地師一起幫助孩子成長。

在暑期我們新開的班級(jí)當(dāng)中包括暑期銜接精品課程,主要針對(duì)和初高中同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),一對(duì)一定制輔導(dǎo),精細(xì)化管理,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)。還有暑期單科精品課程,主要針對(duì)初高中各年級(jí)各學(xué)科的課外輔導(dǎo),單科模式,承諾學(xué)員必須進(jìn)步。另外還有小學(xué)課程,針對(duì)小學(xué)3-6年級(jí)的參加奧數(shù)比賽的學(xué)員,幫助他們訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,完整的“雙一”教學(xué)方案。

成都心諾學(xué)教育的師資經(jīng)過嚴(yán)格的保障,多名教師都是名校的背景,經(jīng)過層層選拔,經(jīng)驗(yàn)豐富,認(rèn)真敬業(yè)的態(tài)度。而且學(xué)習(xí)要求他們每周進(jìn)行研訓(xùn)活動(dòng),學(xué)科組確認(rèn)教學(xué)重點(diǎn),幫助學(xué)員嚴(yán)格把關(guān),分析每個(gè)學(xué)生的具體問題,盡量做到具體問題具體分析,確保教學(xué)進(jìn)程。而且,心諾學(xué)教育保障學(xué)生的自由上課時(shí)間,靈活授課,穩(wěn)定。不光如此,學(xué)校要求每位老師集體批課,不斷強(qiáng)化自己的授課專業(yè)能力,不斷推陳出新自己的教學(xué)方法,并定期舉行對(duì)教師的考核,讓他們及時(shí)意識(shí)到自己的不足。奧數(shù)課程更是幫助學(xué)生全面優(yōu)化提升自己做出了保障,誰都知道奧數(shù)競(jìng)賽是名校的敲門磚,如果你的孩子手中握著一塊奧數(shù)的獎(jiǎng)牌,就相當(dāng)于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了名校。

成都心諾學(xué)教育開設(shè)的成都中小學(xué)暑期課程,旨在讓學(xué)員充分利用一切資源以達(dá)到提高成績的目的,畢竟這才是我們更初的辦學(xué)宗旨,

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