如何選擇畫室?家長必讀!

很多同學(xué)、家長在選擇畫室上會(huì)很傷腦筋,找到一個(gè)適合自己的畫室的確很重要。也是一個(gè)美術(shù)考生最關(guān)鍵的一步。

首先,家長的忠告!

很多學(xué)生爬山涉水,不遠(yuǎn)萬里跑到外地,只求靠近央美國美清華就以為沾了這些美院的邊。車馬勞頓不說,還得花更多的錢更多的精力時(shí)間在專業(yè)訓(xùn)練以外的地方。最終也只是成績平平或者反而水土不服導(dǎo)致成績下降。殊不知,高手就如同金子,放哪就在哪亮,給他一位好老師做向?qū)?他更能有所建樹。如少林寺,個(gè)個(gè)都是獨(dú)自勤學(xué)苦練,一出關(guān)就如同猛虎下山。而對于初學(xué)者來說,就更加沒有必要。即使你出去了,也很容易落個(gè)眼高手低,見識是長了,反而把持不了自己,天高皇帝遠(yuǎn)的放任自流,最后畫畫沒學(xué)好反而學(xué)會(huì)了玩,花錢買失敗。

作為一個(gè)從事美術(shù)培訓(xùn)十年的美術(shù)高考教師,或許我可以從實(shí)際的角度說說我的個(gè)人看法,以給后面的孩子們、家長們多一份參考和建議:

如果你的認(rèn)知有一定程度,不妨試試也可以。以下幾點(diǎn),基本可試探出那位老師是否優(yōu)秀與稱職:

1.專業(yè)能力,首當(dāng)選美院畢業(yè)的,畢竟美院的專業(yè)性還是有別于一般學(xué)校。作品說明一切,而且必須是近期作品或直接示范作品,往年作品不代表現(xiàn)在水平。

2.培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),至少具備三年以上美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),而且必須曾在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職過。因?yàn)橹灰温氝^正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他就會(huì)具備好的自我調(diào)控能力,至少不會(huì)兩天打漁三天曬網(wǎng)的散漫無

常,也會(huì)具備條理性和清晰的教學(xué)計(jì)劃綱要,這個(gè)很重要,如同作戰(zhàn)計(jì)劃書。另外他會(huì)非常關(guān)注相關(guān)信息,也會(huì)有更多渠道得到相關(guān)信息。

3.示范與講解同步表達(dá)能力,強(qiáng)的老師畫到哪里講到哪里,而且條理清晰語言通俗易懂。只會(huì)講不會(huì)畫的為迂才,如同紙上談兵,毫無保證。只會(huì)畫不會(huì)講的,空有一手技術(shù)傳不出來,遲早

憋死學(xué)生。

4.細(xì)節(jié)注定成敗,好的老師必定嚴(yán)格遵循規(guī)范作畫步驟,不會(huì)一開始就玩風(fēng)格,即使示范也是中規(guī)中矩。因?yàn)楹美蠋煏?huì)知道,給學(xué)生示范不是搞個(gè)人秀,最關(guān)鍵是讓學(xué)生看明白學(xué)東西,而不

是讓學(xué)生把自己敬仰得如滔滔黃河之水驚為天人。他會(huì)經(jīng)常提醒你構(gòu)圖,打形,透視這些最基礎(chǔ)也最容易忽視的問題。

5.態(tài)度,整天無所事事,既不示范也不幫學(xué)生改畫講解的,明擺著是混日子。等下一個(gè)電話一會(huì)一個(gè)信息的,心思絕對不在學(xué)生身上,因?yàn)樗脩?yīng)酬。只會(huì)整天跟學(xué)生調(diào)侃打鬧,而落不到實(shí)

處給學(xué)生提供專業(yè)知識的,要不就是疲了,要不就是用小聰明忽悠學(xué)生。真正的好老師,課堂絕對是嚴(yán)肅認(rèn)真的,嚴(yán)師出高徒是古訓(xùn),并非空穴來風(fēng)。

6.加班加點(diǎn),上完課就匆匆走人的老師,為的是完成任務(wù),無責(zé)任心。好的老師一般在課余也會(huì)經(jīng)常為學(xué)生點(diǎn)評作品,遇到學(xué)生專業(yè)盲點(diǎn)也會(huì)耐心講解,直到學(xué)生明白。很樂于與學(xué)生溝通,

平時(shí)學(xué)生電話短信的專業(yè)問題,他也會(huì)在方便的時(shí)間給出明確答復(fù)。

7.信息量,實(shí)力派老師談起美術(shù)高考,絕不會(huì)海闊天空胡吹亂侃,而是會(huì)耐心傾聽你的誤解和不解,然后針對你的問題給出適合你的答案,并由此慢慢引申到關(guān)鍵的高考信息。好老師會(huì)第一

時(shí)間主動(dòng)打聽美術(shù)專業(yè)考試信息,并提前很長時(shí)間為學(xué)生做好備考方案和教學(xué)大綱,在考題上會(huì)做研究,嘗試猜題。

8.對每個(gè)學(xué)生是否負(fù)責(zé),整天只理會(huì)成績好的,而對差生不聞不問的絕對不是好老師。相反,好的老師越在考試關(guān)頭,越會(huì)鼓動(dòng)好的學(xué)生帶動(dòng)幫助差生,并會(huì)不斷鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到最后。

如果以上八點(diǎn)都符合,那你遇到的絕對是個(gè)適合你的老師,無論你是優(yōu)生還是差生,都能在同等基礎(chǔ)上取得較平常更大的成績。將心比心,老師是否用心是否專業(yè)與優(yōu)秀,幾天時(shí)間足以感覺出來。