企業(yè)團培

企業(yè)培訓(xùn)是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績效和對組織的貢獻(xiàn),而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。

讓員工發(fā)揮出更大的潛力提高個人和組織的業(yè)績,推動組織和個人的不斷進步,實現(xiàn)組織和個人的雙重發(fā)展。而帝京日語的創(chuàng)始人曾與日本多家知名企業(yè)進行合作,培訓(xùn)模式多變,靈活,互動式教學(xué)讓學(xué)生在進行培訓(xùn)的時候能夠好地結(jié)合中國文化吸收企業(yè)文化。靈活的培訓(xùn)時間,讓學(xué)員有更多的時間進行調(diào)配。

我們的目標(biāo)在于目標(biāo)就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高。

課程設(shè)置

首先結(jié)合每個企業(yè)、的不同要求根據(jù)不同學(xué)員的水平制定詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,通過日語商務(wù)郵件寫作、日常商務(wù)日語會話等、日企拜訪注意事項等全方面提高學(xué)員的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

教材選擇

我們不是僅單一選擇一種教材,而是根據(jù)企業(yè)不同的特色,綜合選用更適用的教材。比如以外教為主的商務(wù)日語會話,則是有外教親自編寫商務(wù)教材,根據(jù)不同的情況,進行情景模擬練習(xí),加上有著多年日企經(jīng)驗的中教老師制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃以及商務(wù)日語的常見詞匯教材等。

水平測試

定期將學(xué)員的情況進行匯總,討論出針對于不同學(xué)員的不同授課方式;一周安排一次階段性商務(wù)水平測試;根據(jù)測試結(jié)果調(diào)整專業(yè)老師;向企業(yè)提供教學(xué)大綱;每月再進行一次測評;培訓(xùn)結(jié)束后向企業(yè)提供學(xué)員學(xué)習(xí)成果匯報。

師資力量

對于參加商務(wù)日語培訓(xùn)班的企業(yè)學(xué)員,我們都專門成立一個師資科研小組,根據(jù)每個班級的不同情況,擇優(yōu)選擇任課老師。比如,擁有者多年日企派遣經(jīng)驗的商務(wù)實戰(zhàn)老師,則會擔(dān)當(dāng)著重于需要在派遣中注意的一些事項以及派遣中商務(wù)人士的日常對話等等;而處于電子類商務(wù)類型日企,則由我們多年服務(wù)于尼康、索尼等日企的中教老師進行專業(yè)詞匯的教學(xué)已經(jīng)商務(wù)禮儀的指導(dǎo)。

時間設(shè)置

根據(jù)企業(yè)(團體)的時間安排,隨時開課。

資費標(biāo)準(zhǔn)

請到校咨詢或聯(lián)系我們。

帝京日語是在長年專門從事日本語教育的資深專家的管理下開展工作的。

參加企業(yè)團培的學(xué)員很多都是為了工作而學(xué),所以難免學(xué)得枯燥,進而學(xué)得痛苦,后期產(chǎn)生跟不上進度的嚴(yán)重后果。

鑒于此也為了讓學(xué)員們提起興趣,在輕松愉快的狀況下學(xué)到真知識,我們不斷地研究更新的教學(xué)法,同時定期組織老師交流會,并對老師進行培訓(xùn)。由于我們的努力,得到了眾多企業(yè)以及學(xué)員們的一致好評。