時不時都有考生在問:“老師,如何才能學好托福、雅思和SAT(賽達)等出國留學考試呢?”經(jīng)過仔細分析以往教過的學員更終成功通過考試的教學案例,除了個性化的輔導外,也有一些幾乎所有學習者都可以參考采納的共同方式,在此總結出來以饗讀者。

*[標簽]:學習托福、雅思和SAT等出國留學考試課程時正確的方法_成都外語森林工作室留學學習指導

倘若你沒有相當?shù)挠⒄Z功底---也就是大學英語六級良好以上的同等水平,直接買來類似于“XX高分突破”的考試書籍進行高強度訓練的話,可以說十有八九都會讓你的自信心一次性降到冰點---你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)可能是英語佼佼者的你,在這些英語題目的面前深感“書到用時方恨少”。至于原因,那就是很多人急于求成,違背了學習乃需循序漸進的原則---任何語言的學習都需要腳踏實地,逐詞逐句地去反復領會和揣摩才能取得質變。當然,你有力不從心的感覺也取決于各類出國留學考試具有較高難度的屬性。

托福、雅思考試都分為聽、說、讀和寫四個部分。這種測試形式就注定了備考者在平時學習時就必須注重聽、說、讀和寫四方面的全面發(fā)展,而不只是閱讀和寫作,也不能只側重聽力和口語。

具體的學習方法如下,經(jīng)過本人好幾年親測,對所有學習者都是有效的:

1. 讓英語好的老師或同學給你推薦英語讀物,務必保證書本文章字句的地道性。選材范圍除了自己喜歡的以外,應注意閱讀多方面的題材,如:考古學、歷史、地理、物理、化學和文學等廣泛內容,考試的內容都會涉及。

2. 所買的讀物更好是原版或原版引進的,配有錄音的為明智選擇。先仔細閱讀文章一遍,不用劃出不懂的生詞,盡量在字里行間感悟生詞的意思。某些生詞可能是你熟悉的單詞的前后綴形式或其他詞性(如:reschedule, internationalization等),明白這一點可以讓你記憶量有所減輕。第二遍閱讀的時候需要用筆勾畫出不認識的生詞,并利用電子詞典(不推薦紙質詞典,因為效率可能很低下)逐個查詢所有生詞。

積累新詞匯的時候注意多個維度,“詞匯量的概念”包括:你所知道的生詞數(shù)量;每個生詞的不同意思和屬性;一個單詞常搭配的其他單詞,從而構成通順的短語(如:你知道m(xù)ass consumption是什么意思嗎?);單詞的正確發(fā)音,且不同詞性時重音位置會發(fā)生變化。

*小訣竅:請不要妄想一次性記住一個生詞所有的意思和詞性;先選擇記住它在文章中出現(xiàn)時的義項和與其他詞的搭配,待以后再次遇到時再試圖記憶同一個生詞的其他義項。否則會“走火入魔”,不堪重負,仿佛腦細胞迅速凋亡。

3. 閱讀結束后可以再串讀一遍,以保證意思領會的連貫性。接下來就是關上書,精聽錄音2-4遍,更好是直到能完全用耳朵聽懂且大腦也能同步反映出意思,盡量減少去翻譯的過程。如果發(fā)現(xiàn)有聽不懂的地方,則打開原文查看是哪些環(huán)節(jié)讓自己沒有聽明白。

4. 記得依據(jù)自己的記憶特點及時再次復習學習過的生詞。這樣經(jīng)過幾次重復后,讓同一個單詞在不同的環(huán)境中出現(xiàn),大腦自然會將記憶轉存到大腦皮層,而不是局限于管轄臨時記憶的海馬體。

5. 計劃參加考試的人士更好請專業(yè)的語言培訓老師進行輔導,以避免使用錯誤的方法學習而耽誤了寶貴的時間。

上述只是綜合學習法的一種方式(主要基于閱讀,兼顧聽力和詞匯量)。當然,學習聽力、口語和寫作的方法有一些不同,但核心的概念是相同的。