雅思寫作考試包括兩部分,分別是大作文和小作文。無(wú)論是哪一部分,對(duì)于考生來(lái)說(shuō),一個(gè)好的開(kāi)口都是高分很關(guān)鍵的一步,那么雅思大作文開(kāi)頭怎么寫呢?今天小編通過(guò)實(shí)際的例子來(lái)為大家講解如何寫出一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。

 根據(jù)題目:

 A person's worth nowadays seems to be jud according to social status and material possessions. Old-fashioned values such as honour, kindness and trust no longer seem important. (當(dāng)今人們似乎是根據(jù)社會(huì)地位和物質(zhì)財(cái)富來(lái)評(píng)價(jià)個(gè)人價(jià)值,而諸如榮譽(yù)、友善和信譽(yù)等傳統(tǒng)價(jià)值觀似乎不再重要。),該題設(shè)定的寫作任務(wù)是對(duì)于如何評(píng)價(jià)個(gè)人價(jià)值和如何看待傳統(tǒng)價(jià)值觀進(jìn)行論證。

 根據(jù)問(wèn)題:

 To what extent do you agree ordisagree with this opinion?,應(yīng)明確回答是否同意,而且還需要交代清楚在多大程度上同意與否。

 根據(jù)以上題目和問(wèn)題,考生在寫作開(kāi)篇時(shí)需要以當(dāng)今如何評(píng)價(jià)個(gè)人價(jià)值和如何看待傳統(tǒng)價(jià)值觀的貌似趨勢(shì)為背景、因由或根據(jù),并據(jù)以明確提出自己的觀點(diǎn)。根據(jù)短文寫作的一般結(jié)構(gòu),開(kāi)篇應(yīng)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,既概述(General Statements)和論點(diǎn)(Thesis Statement)。開(kāi)篇的概述實(shí)際上就是要交代清楚寫作的背景、因由或根據(jù)等,而應(yīng)試寫作所給的題目實(shí)質(zhì)上就是給出設(shè)定的背景、因由和根據(jù)等。一般說(shuō)來(lái),無(wú)論寫什么文章都是要有緣由的,應(yīng)試寫作如雅思大作文也是如此。之后便應(yīng)該提出論點(diǎn),既提出自己的觀點(diǎn),也就是要明確回答問(wèn)題。

 下面以例文的開(kāi)篇為例進(jìn)行簡(jiǎn)要分析:

 Given the power and influence of the super rich, it might seem as if social status and material possessions are the new symbols of personal worth, but in everyday life I do not think this is true.

 首先,該開(kāi)篇回應(yīng)了原題中的第一句,所用詞句雖有不同,但大致意思是一致的,然后,明確回答了問(wèn)題,既持不同觀點(diǎn):就超級(jí)富豪的勢(shì)力和影響而言,依社會(huì)地位和物質(zhì)財(cái)富評(píng)價(jià)個(gè)人價(jià)值似已成為新的象征,但其論點(diǎn)是日常生活中并非如此。因此可以說(shuō),該開(kāi)篇既有概述又有論點(diǎn),符合一般短文的開(kāi)篇結(jié)構(gòu)。然而,就題目回應(yīng)來(lái)看,沒(méi)有提及原題中的另外一點(diǎn)內(nèi)容:Old-fashioned values such as honour, kindness and trust no longer seem important. 。按照雅思大作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之Task Response,應(yīng)該說(shuō)缺失了一部分應(yīng)該予以回應(yīng)的內(nèi)容。按照短文寫作的開(kāi)篇結(jié)構(gòu),也應(yīng)該說(shuō)不盡符合規(guī)范。但該例文作為一篇上乘之作,顯然有其可學(xué)習(xí)借鑒價(jià)值和示范作用。那么,我們不妨做一下具體分析。

 第一,邏輯上,原題中的如何評(píng)價(jià)個(gè)人價(jià)值和如何看待傳統(tǒng)價(jià)值觀的兩個(gè)句子的含義是相互包含的,前者表述的可能趨勢(shì)隱含著后者也有相應(yīng)的可能性,反之亦然,因此即使未在開(kāi)篇對(duì)后者做出直接回應(yīng),對(duì)開(kāi)篇表述的合理性和邏輯性也不會(huì)產(chǎn)生太大的影響,因而是可以接受的。

 第二,內(nèi)容方面,該開(kāi)篇選取前者作為背景和因由以及反駁的對(duì)象或目標(biāo),同時(shí)對(duì)所選取的內(nèi)容表述在范圍上進(jìn)行了一定的限定,既Given the power and influence of the super rich,也就是對(duì)原題既有所取舍又有所調(diào)整,因而可以比較好地保持核心內(nèi)容。

 第三,結(jié)構(gòu)上,通過(guò)對(duì)原題所給的內(nèi)容進(jìn)行取舍和調(diào)整,可以比較貼切地導(dǎo)出背景、因由和根據(jù),并比較自然地引出了與之相對(duì)應(yīng)的論點(diǎn),既 in everyday life, 情況大不相同,因而該開(kāi)篇所提出的自己的觀點(diǎn)比較而言是合理的,符合邏輯的。

 根據(jù)以上分析,似乎可以總結(jié)出雅思大作文開(kāi)篇寫作的一種模式:1. 對(duì)題目所給的核心內(nèi)容進(jìn)行明確回應(yīng),但非完全回應(yīng),2. 對(duì)題目所設(shè)定的背景等進(jìn)行一定的取舍和限定,明晰所要論證的對(duì)象或目標(biāo),3. 對(duì)題目進(jìn)行轉(zhuǎn)述,如用不同詞匯和句式進(jìn)行替代,4. 對(duì)問(wèn)題進(jìn)行明確回答,尤其是對(duì)to what extent明確回答,如用 in everyday life 表明 extent。

 通過(guò)對(duì)雅思大作文例文的開(kāi)篇進(jìn)行分析,說(shuō)明了開(kāi)篇寫作的一般結(jié)構(gòu)以及如何回應(yīng)題目和回答問(wèn)題以及如何按照要求完成寫作任務(wù),其示范性可以給考生提供一種可以學(xué)習(xí)借鑒的開(kāi)篇寫作模。

 以上是小編為大家準(zhǔn)備的“雅思大作文的開(kāi)頭怎么寫”的相關(guān)內(nèi)容,希望為大家備考雅思寫作帶來(lái)一些幫助,同時(shí)歡迎大家關(guān)注廣州雅思頻道,我們會(huì)及時(shí)為大家更新雅思考試相關(guān)內(nèi)容。

廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校成立于1999年,現(xiàn)任校長(zhǎng)是有中國(guó)雅思“教父”之稱的中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士、中國(guó)雅思教育開(kāi)拓者,資深留學(xué)教育專家萬(wàn)昌明博士。廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校是國(guó)內(nèi)最早的專業(yè)雅思學(xué)校之一,也是英語(yǔ)IELTS考試中文“雅思”命名的首創(chuàng)者之一。十九年來(lái), 廣州雅思英語(yǔ)學(xué)校秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念,發(fā)展成為華南乃至中國(guó)最大的雅思學(xué)校之一。