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南京千秋教育在南京實施個性化教育，依靠一大批資深備考研究員，中高考命題研究人員，教育心理咨詢師，教育顧問和上百名優(yōu)秀教師等眾多教育力量，以其成熟、完善的教學(xué)管理體系，科學(xué)、合理、高效、規(guī)范的3+360輔導(dǎo)模式，將一批又一批學(xué)生送入理想的中學(xué)和大學(xué)，實現(xiàn)了學(xué)生們的理想和家長們的愿望，已經(jīng)受到社會廣大家長、學(xué)生、老師和許多專業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)以及眾多媒體的廣泛認(rèn)同與充分肯定!

千秋教育以培養(yǎng)孩子的心理健康和持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力為重點，實行“簽約協(xié)議”的方式，用法律手段規(guī)范教學(xué)行為，保障目標(biāo)的實現(xiàn)。千秋教育的核心理念：一個中心，兩個基本點。

一個中心：以培養(yǎng)孩子的心理健康和持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力為中心。

名師一對一(針對性強(qiáng)，提優(yōu)成效快。)

一對一輔導(dǎo)模式的優(yōu)點：針對性較強(qiáng)，老師可以根據(jù)孩子自身的具體情況制定專屬他的個性化教學(xué)方案有利于孩子養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。能讓平時膽小害羞的學(xué)生敢于提出學(xué)習(xí)中的問題，并能及時解決。

精品小班 (4--6人，按層次分班，效率高，氛圍好)

1)基礎(chǔ)班：分析學(xué)生所存在的問題，分模塊、分專題講練，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識點，并配習(xí)題加強(qiáng)練習(xí)，使同學(xué)們切實掌握之前薄弱知識點，做到一步一個腳印。并在此基礎(chǔ)上串聯(lián)常考知識點，綜合講練，提高學(xué)生解題能力。

2)提優(yōu)班：精編習(xí)題,習(xí)題設(shè)計要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，啟發(fā)學(xué)生思維;在進(jìn)行習(xí)題講評時增加信息程度，圍繞重點，增加強(qiáng)度，引導(dǎo)學(xué)生多角度解答習(xí)題，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，廣闊性和變通性;練題不在數(shù)量而在質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生解題的多樣性。