很多學生在高中英語學習中屢屢碰壁,不是個人沒興趣就是方法不對,還有些學生筆試成績雖好卻是啞巴英語。其實攻克外語也是有訣竅的,外語學習知識結(jié)構復雜龐大,課堂上學習到的只是皮毛,很多人選擇外教是因為他們對英語文化和生活有更深了解。那么高中生選擇一對一外教輔導的優(yōu)勢有哪些呢?

第一點:提供外語學習環(huán)境

英語對外教來說是卓絕門語言,與其面對面講話聞其聲聽其言,感受到的是真正純正英語,一開始溝通可能會有些吃力,但是越到后面越會感覺順暢,外教為學生提升口語溝通能力提供良好機會。外教對外語語音發(fā)音掌握得更加標準和靈活,在外教的鼓勵和引導下,學生講外語的機會變多了膽子變大了,一個真實的語言環(huán)境呈現(xiàn)在學生面前,并將外教本國豐富的文化滲透到教學過程中,讓學生受益匪淺。

第二點:更有針對性輔導

外教也比國內(nèi)英語老師更加善于調(diào)動學生積極性,更能培養(yǎng)學生對英語的熱情和興趣。一對一外教輔導會對學生進行單獨授課,通過一起完成閱讀選擇或者寫作題,共同體驗由英語成績提高得來的成就感。學生通過與外教間展開話題式討論等多種活動,為外語探究性教學提供豐富科研資料。跟隨外教學英語能針對學生各方面具體狀況,制定針對性方案,及時彌補薄弱環(huán)節(jié)來提升成績,引發(fā)學生學習欲望和興趣。

第三點:樹立學習外語自信

中國人學英語通常是為了應付考試,只關注英語考試得了多少分,因此真正英語能力強的人很少,越學越覺得沒意思,慢慢喪失了學習外語的信心。聽外教言傳身教,會察覺到外教在講英語時具有很強的氣勢,舉手投足間都充滿了自信。學生經(jīng)常與外教溝通交流,受到其不斷感染,自然而然會樹立起學好英語的自信心,說英語也能克服膽怯心理。用英語交流的環(huán)境有了,學生就會促使自己通過英語交流,越說越覺得充滿自信心。

一對一外教輔導優(yōu)勢主要體現(xiàn)在外教具有先天語言優(yōu)勢和文化環(huán)境優(yōu)勢,選擇外教就等于為學生提供了得天獨厚的學習環(huán)境,對語言能力的迅速提高有極大幫助。于是現(xiàn)在很多高中生都青睞外教學英語,這樣學出來的口語實用性更強,打破啞巴英語的困局。