初中歷史考試涉及的內(nèi)容是很廣泛的,同學(xué)們學(xué)習(xí)了初中歷史都知道,初中歷史涉及了世界和中國的古代、近代、現(xiàn)代歷史。如果同學(xué)們要去死記硬背那些條條框框的知識點,那么還不如從宏觀的角度上去把握歷史知識。因為歷史知識點比較冗雜,要記憶的也真的太多,從宏觀上把握條理更要清晰一些。那么接下來,小編就來給同學(xué)們指點三種歷史高效學(xué)習(xí)方法,希望能夠幫助到同學(xué)們。

歷史高效學(xué)習(xí)方法第一點:善于預(yù)習(xí)

同學(xué)們在上歷史課之前,更好能夠先將歷史知識點預(yù)習(xí)一遍,預(yù)習(xí)主要是要看標題,其實同學(xué)們大概看一遍歷史教材書就會知道,每一章節(jié)的歷史教材的編撰形式都是差不多的。通過看歷史的小標題,同學(xué)們就能夠知道每一課的結(jié)構(gòu),也能夠?qū)ふ业秸n本中需要掌握的基礎(chǔ)知識點?？戳私滩闹R后,同學(xué)們需要在課后的思考題,從課后思考題中同學(xué)們能夠知道某些知識點的出題形式。

歷史高效學(xué)習(xí)方法第二點:善于歸納

一個不善于歸納的同學(xué),學(xué)習(xí)歷史就比較吃虧,因為歷史知識點比較零散,但是很多知識點之間又有著一些間接的聯(lián)系,所以如果初三學(xué)生歸納知識的能力比起強的話,那么這自然就能夠提高自己的歷史學(xué)習(xí)能力。

歷史高效學(xué)習(xí)方法第三點:要理清楚時間和原因

每學(xué)一章節(jié)的歷史知識,同學(xué)們就要多記幾個時間,因為歷史上發(fā)生過的事件太多了,所以同學(xué)們很容易會把那些歷史事件發(fā)生的時間給記混了,要解決這種問題,同學(xué)們可以制作一個簡單的圖示,或者背誦歷史大事年表。另外同學(xué)們必須要記熟每一個歷史事件發(fā)生的原因。

以上就是小編整理的關(guān)于初三學(xué)生歷史高效學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)歷史其實能夠讓同學(xué)們明白很多道理,也能夠讓同學(xué)們掌握不少做事方法,所以同學(xué)們不要排斥歷史學(xué)習(xí)。