gre作文五大寫(xiě)作關(guān)鍵點(diǎn)都有什么?準(zhǔn)備參加GRE寫(xiě)作考試的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí),有沒(méi)有考慮過(guò)gre寫(xiě)作的邏輯問(wèn)題,其實(shí)gre寫(xiě)作中的邏輯問(wèn)題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中,在gre作文中要多注意,還有要有整體觀念、具有可讀性、重要的選gre寫(xiě)作素材要選對(duì),小編為大家詳細(xì)介紹一下gre作文五大寫(xiě)作關(guān)鍵點(diǎn)。

一、邏輯問(wèn)題:大體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們的邏輯問(wèn)題是更多的。gre寫(xiě)作中的邏輯問(wèn)題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。其實(shí)這可能和我們高中初中的英語(yǔ)教育有關(guān)系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly, secondly...然后后面至于這個(gè)ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。  事實(shí)上,中西方的思維總是存在差異,很多時(shí)候看管老師們都不懂考生在說(shuō)什么。考官很困惑,這個(gè)例子和這個(gè)有關(guān)系嗎?為什么前面在說(shuō)A,后面突然B了?

二、整體觀念:和結(jié)論什么關(guān)系?要記住一點(diǎn),GRE作文是一個(gè)整體,你的開(kāi)篇結(jié)尾和中間內(nèi)容都是應(yīng)該有關(guān)聯(lián)的。也就是說(shuō),在開(kāi)頭提到的,文中應(yīng)該有展開(kāi),同時(shí)在結(jié)尾有總結(jié)。中文里不也要求行文流暢么,這至少得要求邏輯是通順的。

三、能力要求:很多同學(xué)都很喜歡寫(xiě)中立觀點(diǎn)“A不錯(cuò),但不夠好”,這雖然看起來(lái)很客觀,但實(shí)際上這種GRE作文對(duì)邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語(yǔ)言,組織相應(yīng)的論據(jù)論點(diǎn),非?？简?yàn)人。有同學(xué)想說(shuō)A事件要瑕疵互見(jiàn),但是寫(xiě)著寫(xiě)著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道再講什么了。更厲害的索性冗長(zhǎng)的2000來(lái)詞,講了個(gè)空話。所以建議剛上手的同學(xué),還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫(xiě)中立觀點(diǎn),實(shí)際上也都在A和B之間有所偏好。

四、內(nèi)容空洞:此外,現(xiàn)在很多人會(huì)要求練writing的時(shí)候先寫(xiě)提綱。于是同學(xué)們們就只寫(xiě)一個(gè)觀點(diǎn),然后后面的例子亂用,或者根本沒(méi)有弄清楚什么是例子。事實(shí)上,這種展開(kāi),可以是實(shí)例,也可以是虛擬的假設(shè)。實(shí)例中往往分自己的經(jīng)驗(yàn)和他人的經(jīng)驗(yàn)。那么怎樣的例子有說(shuō)服力呢?

一般來(lái)說(shuō)是:名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經(jīng)歷(體會(huì)深)>他人經(jīng)歷。假設(shè)往往不夠有說(shuō)服力,因?yàn)楹茈y涉及到每一個(gè)變量。但是假設(shè)在有的時(shí)候可以行得通,就是在很難說(shuō)清楚步驟和因果關(guān)系的時(shí)候,用一個(gè)假設(shè)場(chǎng)景來(lái)推導(dǎo)會(huì)讓文章變得淺顯易懂。專家建議,在剛開(kāi)始上手寫(xiě)GRE作文的時(shí)候,先不要給自己30分鐘的壓力,先列出提綱(10分鐘),再用30分鐘去寫(xiě),看能寫(xiě)多少。

五、GRE寫(xiě)作素材選準(zhǔn)確:記住你的舉例一定要死死扣住你的GRE作文觀點(diǎn),不要是和觀點(diǎn)打擦邊球的。例子一定要從論點(diǎn)出發(fā),再回到論點(diǎn)。不要將你的論點(diǎn)發(fā)散,后果很可能就是越寫(xiě)越跑題。所以每次寫(xiě)好一篇文章,都看看,論據(jù)里的key words是不是和論點(diǎn)里的key words一樣,論點(diǎn)里的key words又是不是和題目里的key words一樣。你的key words 可以比大題里的key words更加narrow,但是千萬(wàn)不要更加廣泛。