因為舞蹈的學(xué)習(xí)是一件比較復(fù)雜的事情，而且是一個連貫性的活動，所以如果在學(xué)習(xí)的?過程中有一個環(huán)節(jié)沒有跟上，那么就容易造成學(xué)不會的問題出現(xiàn)，以前的舞蹈教學(xué)都是老師面授的方式，而現(xiàn)在更多的則是采用視頻教學(xué)的方式，那么舞蹈教學(xué)采用視頻分解動作的方式效果好不好吶？這里我們就來聽聽學(xué)校的輔導(dǎo)老師是如何看待這個問題的。

舞蹈教學(xué)采用視頻分解動作的方式對于初次學(xué)習(xí)舞蹈的同學(xué)們來說效果還是可以的，因為把舞蹈分成不同的動作，不同的節(jié)奏去學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一段一段的或者是一個動作一個動作的去學(xué)習(xí)，自然而然，同學(xué)們學(xué)習(xí)起來就會比較快了，而如果是一個連貫性的舞蹈去學(xué)習(xí)，那么很有可能就會出現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)了前面的，忘記了后面的，所以這種分解動作的去學(xué)習(xí)，效果還是比較好的。

而且舞蹈教學(xué)采用視頻分解動作的方式去學(xué)習(xí)，還能夠讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的效率提升上來，因為每一個動作都能夠更快的學(xué)習(xí)會，那么整套的動作學(xué)習(xí)下來效率就會提高很多，這是同學(xué)們成套動作去學(xué)習(xí)所不能夠匹配的，所以視頻分解動作的方式，能夠讓同學(xué)們在更短的時間內(nèi)去學(xué)會這套舞蹈的動作，效率還是很高的。

舞蹈教學(xué)如果采用視頻分解動作的方式去教學(xué)，那么對于舞蹈老師來說也是一種解脫，因為這樣同學(xué)們自身就能夠根據(jù)視頻去自己學(xué)習(xí)，去自己琢磨動作，這個時候舞蹈老師需要做的事情就是引導(dǎo)同學(xué)們，輔助同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣對于舞蹈來說，就是能夠去擴大自己的學(xué)生規(guī)模，去教更多的學(xué)生。

所以說舞蹈教學(xué)采用視頻分解動作的方式，不管是從同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，還是舞蹈學(xué)習(xí)的難易程度來說，效果都是比較好的，當(dāng)然了，動作分解的方式去學(xué)習(xí)，前提是舞蹈老師最后能夠讓同學(xué)們把分階段所學(xué)習(xí)的動作連貫起來。這樣才能夠是真正的學(xué)會了。

更多精彩內(nèi)容瀏覽：、、

相關(guān)閱讀：