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“洛”出自《系辭上傳》:“河出圖,洛出書(shū)。圣人則之”?！罢Z(yǔ)”乃語(yǔ)言、傳播。 洛語(yǔ)教育中心是以西工大 馮老師為核心的杰出教師隊(duì)伍組成的,以傳播智慧、啟迪心智、童蒙養(yǎng)正、開(kāi)發(fā)潛能為宗旨的教育機(jī)構(gòu)。它以其先進(jìn)的教育理念、優(yōu)良的教育品質(zhì),受到學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛關(guān)注和信任。 作為幼兒園與小學(xué)銜接階段,中心對(duì)幼兒園教育和小學(xué)教育進(jìn)行了大量細(xì)致的調(diào)查研究,在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法以及常規(guī)培養(yǎng)方面進(jìn)行全方位過(guò)渡。教學(xué)本著“以尊重孩子的個(gè)性發(fā)展為前提,以幫助和促進(jìn)每個(gè)孩子在原有知識(shí)基礎(chǔ)上更大程度挖掘其潛能,以順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接為特色”的理念和思路,立志把學(xué)前教育辦成高起點(diǎn)、高質(zhì)量、有特色的培訓(xùn)基地。 在這里,中心會(huì)將愛(ài)和關(guān)注送給孩子,讓孩子的成長(zhǎng)健康快樂(lè);在這里,中心會(huì)把尊重和信任種進(jìn)孩子心田,讓孩子的發(fā)展富有個(gè)性;在這里,中心將把學(xué)習(xí)能力的鑰匙交給孩子,讓孩子的潛能充分發(fā)揮;在這里,教師、孩子、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。中心目標(biāo)是用更大的努力做每一件與孩子有關(guān)的更平凡的事,為孩子的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 教育目的:培養(yǎng)德性、激發(fā)潛能、啟迪心智、提升性靈。 教育理念:圣賢出自教育!天才來(lái)自激勵(lì)! 改變,從現(xiàn)在開(kāi)始! 人生,從洛語(yǔ)啟航! 教學(xué)成果:幼小銜接班的孩子95%升入西工大附小,92%以上升入西安市重點(diǎn)小學(xué)。接受我中心 1—6年級(jí)快樂(lè)語(yǔ)文和思維數(shù)學(xué)訓(xùn)練的學(xué)生,85%升入市重點(diǎn)中學(xué)。 主要教學(xué)科目: 童謠識(shí)字、 拼音過(guò)關(guān)、 全腦思維數(shù)學(xué)、幼小銜接、國(guó)學(xué)啟蒙·靜定訓(xùn)練、中國(guó)文化、中華小記者、 創(chuàng)意拓展美工、 兒畫(huà)、國(guó)畫(huà)、 素描、色彩、書(shū)法 、小小主持人·表演、 一年級(jí)拼音達(dá)標(biāo)、1—6年級(jí)快樂(lè)語(yǔ)文、思維數(shù)學(xué)、1—6年級(jí)閱讀、作文、西方英文導(dǎo)讀班、劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)等、一對(duì)一同步輔導(dǎo)、提高班。