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南京啟禾公務(wù)員培訓(xùn)

[公務(wù)員]
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2017年江蘇公務(wù)員面試變化及趨勢

100 2017-04-19

公務(wù)員面試的方法不斷發(fā)生著變化,不斷地對傳統(tǒng)的方法進(jìn)行分析、總結(jié)和提高。啟禾教育的教研人員大力開展面試研究工作,提出一些新的面試方法和觀念。同時,作為一項考試,面試過程中必定會出現(xiàn)主觀性的因素,考場外的不確定性因素和政治腐敗等因素勢必會影響考試的公平性,隨著制度的不斷完善,這些影響考試進(jìn)展和考試結(jié)果的不利因素將得到進(jìn)一步的修正。

一年一度的江蘇省公務(wù)員考試面試即將拉開帷幕,無數(shù)想成“公”的有志之士從筆試千軍萬馬中的初選,到面試優(yōu)中選優(yōu)的二選,再到體檢、政審的最終通關(guān)。

在公務(wù)員考試中,筆試是場資格賽,面試才是最終決定勝負(fù)的籌碼。在剛剛過去的2013年國家公務(wù)員考試中,面試的重要性已凸顯,很多考生已經(jīng)意識到這一點。但廣大考生面臨的最大難題是--不知道公務(wù)員面試到底考什么,因此也就不知道該如何準(zhǔn)備。在此,啟禾面試專家將梳理和分析歷年公務(wù)員面試題,總結(jié)提煉出命題規(guī)律,為考生的面試備考指明方向。

一、命題變化分析

歷年江蘇省公務(wù)員的面試考查形式基本上采用結(jié)構(gòu)化面試。雖然考察形式基本穩(wěn)定,但是通過對近三年的面試真題進(jìn)行系統(tǒng)分析,可以發(fā)現(xiàn)面試的命題趨勢還是出現(xiàn)了一些變化,多樣性和創(chuàng)新性是顯著特點:

1、組織管理類題型新變化-調(diào)研(調(diào)查)類題目變化多

在結(jié)構(gòu)化面試中,組織管理類題型是??碱}型之一,主要考查考生的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。計劃組織協(xié)調(diào)能力是公務(wù)員必備的基本素質(zhì)之一,對于公務(wù)員來說,面對的工作錯綜復(fù)雜,必須要有明確目標(biāo),統(tǒng)籌兼顧,合理安排各種資源,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,才能把工作做好。

組織管理類題型包括調(diào)研(調(diào)查)、會議、比賽、宣傳、晚會、培訓(xùn)、接待、專項整治、設(shè)立機構(gòu)等種類。其中調(diào)研(調(diào)查)類的題型成為今年的新寵,并在組織管理類的題型中另辟蹊徑。在今年的國考中已初露端倪。例如:

2013年1月11日四川公務(wù)員面試真題

小梁老師通過微波連續(xù)曝光營養(yǎng)餐計劃在執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題引起社會廣泛關(guān)注,也引起了政府的高度關(guān)注。領(lǐng)導(dǎo)讓你就此事展開調(diào)查,你該怎么辦?

該題目是典型的組織管理類題型,且是調(diào)查研究的一種?;卮鹪擃愵}目要注意以下幾個問題:

1)明確調(diào)查目的

2)規(guī)定調(diào)查范圍

3)確定調(diào)查方式

4)確保工作人員有效開展調(diào)查工作,且要注意調(diào)查的方式和態(tài)度

5)后期要注意信息整理、數(shù)據(jù)匯總

此外,由于以往組織管理類題目的答題方式大同小異,考生根據(jù)模板照抄的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,因此,在今年的組織管理類題目中不乏有側(cè)重點的提問,例如:

2013年2月5日四川省宜賓事業(yè)面試真題解析

領(lǐng)導(dǎo)安排你做一個有關(guān)于“愛讀書,讀好書”的活動,你如何做好這個事情的前期工作?

該題也是一道較為明顯的組織管理類的題目,但是答題的側(cè)重點在梳理前期工作思路及重點,而非整個組織過程。此類題目很容易讓考生分析過深,而造成答題偏離主題。

2、考察要素全方位多角度-題型混合化

雖然公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試基本分為自我認(rèn)知、組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變等五個模塊,但是根據(jù)近幾年考生的答題水平日益提高、考試機制的日趨完善、考題研究的逐步深入,面試題目的設(shè)置逐步趨向綜合性。經(jīng)過對歷年真題的分析,我們發(fā)現(xiàn)面試題目類型逐漸模糊,題目類型之間出現(xiàn)了融合趨勢,逐步朝著綜合化的趨勢發(fā)展,更加注重綜合能力的考察。

在真實的考場上,我們往往可以看到將人際溝通與組織管理類題目結(jié)合,或者將自我認(rèn)知與組織管理類題目結(jié)合,也有人際溝通類和應(yīng)急應(yīng)變類題目結(jié)合的現(xiàn)象。例如:

2011年6月12日江蘇省公務(wù)員面試真題

人類應(yīng)當(dāng)敬畏自然,個人應(yīng)當(dāng)敬畏生命,執(zhí)政者應(yīng)當(dāng)敬畏民意。請結(jié)合公務(wù)員這個職業(yè)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

該題初看是個綜合分析類題目,但是由于“談看法”的要求是“結(jié)合公務(wù)員這個職業(yè)”,這就暗示了在答題的過程中要結(jié)合公務(wù)員、結(jié)合報考職位、結(jié)合自身來分析。

近年來,單純的自我認(rèn)知類題目考察次數(shù)較少,但不代表這個模塊就不作為考察內(nèi)容。只是測查的方法改變?yōu)槿嚯s在各個題型中。再例如:

2012年4月21日江蘇省公務(wù)員面試真題

一個偉大的建筑師的成功秘訣有三句話:1,用半年時間調(diào)研,三年時間完成;2,不要遷走原住民;3,不做假古董。這對你做公務(wù)員工作有什么啟示?

題目中涉及到對公務(wù)員工作的啟示,就說明該題目不是一道單一的題目。即便該題題面上沒有標(biāo)注“對公務(wù)員的工作有什么啟示”,我們在回答此類題目的時候也應(yīng)該把自身的工作聯(lián)系進(jìn)來,這就是一個很好的表達(dá)自我認(rèn)知與職位匹配的機會。很多培訓(xùn)機構(gòu)將此類問題歸納于綜合分析類題目中去。但事實上,從2012年江蘇省面試考題設(shè)置中,已開始添加測查考生信息捕捉的能力。本題就是通過考生對這三句話的認(rèn)識和判斷,考察考生的信息捕捉能力。

此外,在國考中如此案例屢見不鮮。以2011年2月國家公務(wù)員考試陜西國稅面試題為例:與同學(xué)交往中,你怎么看待沉默是金和知無不言?

考生在回答這道題目的時候,既要談自己對沉默是金知無不言的看法,同時還要向考官表面自身的價值取向,這道題目既要求考生有較好的綜合分析能力,又要求考生具備較好的自我認(rèn)知能力。

又如2011年2月24日下午中國出入境檢驗檢疫、湖北國稅國家公務(wù)員面試真題考察的傾向性更加明顯:老齡委要給空巢老人搞活動,要你提出三個有新意的主題,選其中一個開展活動,要談?wù)勀阏J(rèn)為其中的重點和難點是什么?這道題目在要求考生回答重難點之前,先讓考生提出主題,不僅考察了考生的組織管理能力,還考察了考生的綜合分析能力和創(chuàng)新能力,題目混合傾向明顯。

二、命題趨勢分析

1、形式更加多元化

面試早已突破了傳統(tǒng)的兩個人面對面、一問一答的模式,而呈現(xiàn)出豐富多彩的形式。從單獨面試到集體面試,從非結(jié)構(gòu)化面試到結(jié)構(gòu)化面試,從常規(guī)面試到角色扮演、案例分析、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等情景面試。

2、過程逐漸程序化

以前對面試的過程缺乏有效地把握,隨意性大,面試效果也得不到保證?,F(xiàn)在的公務(wù)員考試過程已逐步規(guī)范化。從面試的起始階段、核心階段、收尾階段,考官的培訓(xùn)、考場的設(shè)置、考試時間、考題的編制、成績的評定、公示,面試過程中要問些什么、要注意些什么,都有一個具體的方案,以提高對面試過程和面試結(jié)果的可控性。

3、提問日漸靈活

以前的面試,應(yīng)試者只需從事先準(zhǔn)備好的題目中抽取其中一道或幾道題來回答即可,主考官不再根據(jù)應(yīng)試者的回答情況提出新問題。評定成績時只需依據(jù)事先擬定的具體標(biāo)準(zhǔn)答案來判斷?,F(xiàn)在面試中主考官問題的提問多數(shù)是在適應(yīng)面試過程的需要而自然提出的,前后問題是自然相接的,圍繞測評的情景與測評的目的而隨機出現(xiàn)的。最后的評分不是僅依據(jù)內(nèi)容的正確與否,還要綜合總體行為表現(xiàn)及整個素質(zhì)狀況評定。

4、面試結(jié)果更標(biāo)準(zhǔn)

近年來面試結(jié)果的處理逐漸標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,基本上趨于表格式、等級標(biāo)度與打分形式等。面試過程中,考官會根據(jù)等級標(biāo)準(zhǔn)來給考生打分,項目極其細(xì)致。

5、面試考官的專家化

現(xiàn)在的面試是由組織人事部門、具體用人部門和人事測評專家共同組成面試考評小組。在考試之前對相關(guān)人員培訓(xùn)面試測評技術(shù)、業(yè)務(wù)知識,從而使得面試考官的素質(zhì)有了很大提高。這極大地提高了面試的有效性和面試的質(zhì)量,能夠從更為專業(yè)的角度為用人單位選擇適合的人才。

6、考試內(nèi)容的全面化

面試的測評內(nèi)容已不僅限于儀表舉止、口頭表達(dá)、知識面等,還涉及思維能力、反應(yīng)能力、心理素質(zhì)、求職動機、身體素質(zhì)等方面的測評。主要以擬錄用職位要求為依據(jù),包括一般素質(zhì)與特殊素質(zhì)在內(nèi)的綜合測評。

7、題目設(shè)置新穎化

題目的設(shè)置首先要和部門、職位匹配,在此前提下,新的社會熱點都是考試的熱點。公務(wù)員作為社會公職人員,作為政策的制定者和執(zhí)行者,所以對于社會現(xiàn)象,尤其是社會熱點的考查一直是公務(wù)員面試的重頭戲。

通過深入的了解及分析,以江蘇省一貫先進(jìn)的命題作風(fēng),2013年江蘇省考面試的命題方向?qū)愿蛹?xì)致、務(wù)實、綜合。啟禾教育預(yù)祝各位考生能在面試前掌握好答題技巧,在面試中合理發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在面試后積極等待,為進(jìn)入公務(wù)員隊伍做好準(zhǔn)備。

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