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導讀：前段時間，一個家長聯(lián)系我，說孩子要轉(zhuǎn)學，可是ConcordAcademy已經(jīng)是非常不錯的學校了，怎么還要轉(zhuǎn)學呢，細聊之下，明白了，孩子在那里不開心，找不到自己的位置，所以開始自我封閉。

美國高中留學只有適合才是最重要的

在我們和家長學生交流的過程中，我們一再反復的強調(diào)適合的重要性，匹配的重要性，家長似乎都感同身受，深有體會，但是我發(fā)現(xiàn)，往往在最后選校的過程中，家長又一次回到了原有的思維中，還是那么的重視美國高中排名，尤其是兩所都非常好的學校中，明明有一所是更適合孩子的，而另外一所由于家長們排名上的認可，所以家長都毫不猶豫地選擇了后者。有些家長在我們苦口婆心的勸說下，或者去學校實地看過后，是真的會改變的。但是有些家長還是堅持了自己的選擇。這種情況我們也只有寄希望于孩子去那里以后真的可以順利開心。不過問題始終是問題，真的有很多學生在艱難的適應過程中，自暴自棄，不開心的學習和生活。

前段時間，一個家長聯(lián)系我，說孩子要轉(zhuǎn)學，可是ConcordAcademy已經(jīng)是非常不錯的學校了，怎么還要轉(zhuǎn)學呢，細聊之下，明白了，孩子在那里不開心，找不到自己的位置，所以開始自我封閉，最嚴重的時候?qū)W校一起安排孩子去買日用品，孩子給自己關(guān)在宿舍里也不出門，家長的心都揪著，離那么遠，真的擔心孩子出點什么問題。

這事兒其實得從孩子剛拿到offer的時候說，當時孩子被ConcordAcademy和TheWebbSchools錄取了，按照我們的經(jīng)驗，更建議孩子去TheWebbSchools，而且孩子也很喜歡這個學校。雖然孩子在匯佳國際學校屬于學霸，可是學術(shù)能力真的沒有強到能去ConcordAcademy的程度。只是Concord的誘惑力實在是太大了，地理位置好，非常頂尖的學校，申請難度非常大。家長猶豫了好久，最終權(quán)衡了一下，還是選擇到了Concord。結(jié)果孩子到那兒以后發(fā)現(xiàn)，自己和別人比還有很大的差距，曾經(jīng)自己引以為傲的東西，在這里都不值得一提，曾經(jīng)的光環(huán)一下子都消失了，孩子在國內(nèi)是那么的驕傲，從小也沒有受過什么委屈挫折，所以在這種情況下開始不自信，自我封閉，不愛和別人說話，這樣也交不到朋友，學校呢也只有她一個中國學生，連個可以說心里話的人都沒有。就這么一直惡性循環(huán)，老師聯(lián)系到家長，對孩子在校內(nèi)的這種情況非常擔心，問家長是否考慮轉(zhuǎn)學。后來家長和學校溝通后，委托學校找了個心理老師幫助孩子，然后中國這邊選了一個專業(yè)的老師通過遠程課，幫助孩子的學術(shù)提升，通過幾個月的努力，現(xiàn)在學生已經(jīng)慢慢地有些好的變化了。真是讓人揪心的一個學生，好在她慢慢好起來了，那種越來越消極，越來越自閉的學生我們也不是沒見過。

這個時候櫻知葉教育美國高中留學專家馮老師真的要提醒家長，所謂的排名只是很多機構(gòu)通過一些數(shù)字來杜撰的，其實美國人是不講排名的，他們所有的老師，和他們培養(yǎng)的學生，都認為自己的學校是最好的，所以我們需要做的是了解孩子，最終選擇一個最適合學生發(fā)展的平臺，孩子去到這樣的學校，開心的學習和生活，最終能去到一個很好的大學，難道不是家長們最期望的嗎？