高考的大幕徐徐落下，當(dāng)又一批莘莘學(xué)子帶著夢(mèng)想即將踏上大學(xué)之路的時(shí)候，仍有一部分學(xué)子在黯然神傷，因?yàn)樗麄兾茨苋缭浮Ｒ簧乳T(mén)關(guān)上必然會(huì)有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。當(dāng)今教育產(chǎn)品的多元化，讓人們有了更多的選擇，復(fù)讀、成人高考、自考、職業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等“五條路徑”，都能讓失利的學(xué)子有書(shū)可讀。而那些通過(guò)外出打工、創(chuàng)業(yè)打拼等成就非凡業(yè)績(jī)的先輩，讓我們堅(jiān)信“三百六十行，行行出狀元”的真理。

出路一：復(fù)讀給落榜生一次重新沖刺的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)：給落榜生提供了一次重新沖刺的機(jī)會(huì)。

特點(diǎn)：有一定風(fēng)險(xiǎn)。

適宜人群：1.強(qiáng)烈要求復(fù)讀；2.高考時(shí)明顯失誤的；3.肯吃苦；4.有潛力。

出路二：留學(xué)讓落榜生有正式的大學(xué)可讀

優(yōu)勢(shì)：能讓落榜生有正式的大學(xué)可讀，而且可以選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)。

特點(diǎn)：語(yǔ)言水平是留學(xué)最重要的條件。

適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)、生活自理能力較強(qiáng)的考生。

出路三：自考為落榜生提供方式靈活的學(xué)習(xí)空間

優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低，含金量較高。

特點(diǎn)：“寬進(jìn)嚴(yán)出”、學(xué)習(xí)方式靈活。

適宜人群：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般、有堅(jiān)定成才目標(biāo)和學(xué)習(xí)毅力的考生。

出路四：成考為落榜生提供最開(kāi)放的繼續(xù)教育

優(yōu)勢(shì)：頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷證書(shū)，可以參加碩士研究生考試、公務(wù)員考試、司法考試等。符合相關(guān)條件者，都可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

特點(diǎn)：嚴(yán)進(jìn)寬出，基本上能考上所報(bào)學(xué)校的，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就都能順利畢業(yè)。

適宜人群：學(xué)習(xí)潛力較大，家庭經(jīng)濟(jì)并不寬裕的考生。

出路五：進(jìn)民校為落榜生提供接受學(xué)歷教育的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)：為落榜生提供了接受學(xué)歷教育的機(jī)會(huì)。

特點(diǎn)：寬進(jìn)嚴(yán)出，機(jī)制靈活，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)以應(yīng)用型、職業(yè)型為主，學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)。

適宜人群：高考分?jǐn)?shù)不太低，家庭條件較好，在某些方面有特長(zhǎng)和志趣的考生。

出路六：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)“時(shí)髦”的成才之路

優(yōu)勢(shì)：費(fèi)用較低，學(xué)習(xí)方式靈活。

特點(diǎn)：依托于名校，采用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式；開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)多是以計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、管理等應(yīng)用學(xué)科專(zhuān)業(yè)為主。

適宜人群：有良好的自學(xué)能力和自制力，適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)，有上網(wǎng)條件的考生。

出路七：職業(yè)培訓(xùn)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”

特點(diǎn)：為進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)提前做好充分的準(zhǔn)備，是就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“通行證”。

適宜人群：考生應(yīng)從興趣和特長(zhǎng)出發(fā)，審視發(fā)展的可能方向，進(jìn)而選擇相應(yīng)的資格證訓(xùn)。

出路八：就業(yè)三百六十行，行行出狀元

適宜人群：如果暫時(shí)還不想繼續(xù)升學(xué)，又遇到了比較好的工作機(jī)會(huì)，那么考生也可以考慮先就業(yè)，或者短期內(nèi)集中學(xué)習(xí)一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，并憑借自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)尋找工作崗位。