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重慶公共營養(yǎng)師培訓(xùn)班最新開班優(yōu)惠
重慶公共營養(yǎng)師培訓(xùn)班最新開班優(yōu)惠
109 2017-04-14
重慶公共營養(yǎng)師培訓(xùn)班
重慶遠(yuǎn)景教育培訓(xùn)中心
2006年開始實(shí)施的國家“十一五”規(guī)劃中將增加了改善公眾營養(yǎng)相關(guān)的內(nèi)容。改善公眾營養(yǎng)計(jì)劃將被納入政府職責(zé),與此同時(shí),營養(yǎng)知識的普及教育將納入中小學(xué)的必修課程。日本全國有77萬公共營養(yǎng)師,已達(dá)到每150人配備一名持證公共營養(yǎng)師,而我國幾十萬人才有一名公共營養(yǎng)師。國內(nèi)公共營養(yǎng)師的收入已接近甚至超過了醫(yī)生,國外公共營養(yǎng)師與醫(yī)生的比例是2:4:1專家預(yù)測:公共營養(yǎng)師必將成為目前最搶手的人才之一。公共營養(yǎng)師就業(yè)前景廣闊,市場人才緊缺,走上這條道路將是您事業(yè)、人生成功的開始。
一、招收對象
賓館、餐廳、機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、社區(qū),敬(養(yǎng))老院,健康顧問、醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、健身美容機(jī)構(gòu)、食品和食品保健公司、在校大中專學(xué)生及有志從事營養(yǎng)咨詢、管理、宣教的人員。
二、學(xué)習(xí)特色
1、真實(shí)的案例+真實(shí)的場地+真實(shí)的實(shí)踐者
2、互動(dòng)式+快樂式教學(xué)
3、考試認(rèn)證+全方位的系統(tǒng)學(xué)習(xí)+考前權(quán)威專家指點(diǎn)考試難點(diǎn)、應(yīng)試要點(diǎn)和重點(diǎn)。理論和操作技能全部采用公共營養(yǎng)師國家考試題庫進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)和在線模擬考試,強(qiáng)化訓(xùn)練可確保你理論部分考試過關(guān)。最大限度地保證認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員都能實(shí)現(xiàn)公共營養(yǎng)師理論考試合格,操作技能考試過關(guān)的心愿,取得公共營養(yǎng)師國家職業(yè)證書。
三、培訓(xùn)時(shí)間和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
級別 |
學(xué)費(fèi)(元) |
備 注 |
畢 業(yè) 待 遇 |
學(xué)生班 |
1400 |
僅限于營養(yǎng)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)員 |
中華人民共和國中級《公共營養(yǎng)師》職業(yè)資格證書 |
綜合班 |
2000 |
適合于想全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)的學(xué)員。全面學(xué)習(xí)與相關(guān)知識與技能。 |
中華人民共和國中級/高級《公共營養(yǎng)師》職業(yè)資格證書 |
直接認(rèn)證班 |
1000 |
適合于營養(yǎng)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)員,通過自學(xué)+ 核心考前復(fù)習(xí)串講,獲取證書。 |
中華人民共和國中級/高級《公共營養(yǎng)師》職業(yè)資格證書 |
1200 |
四、學(xué)習(xí)課程
學(xué)科 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 |
職業(yè)道德基本知識;公共營養(yǎng)師職業(yè)守則 |
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ) |
人體解剖生理基礎(chǔ);食物消化吸收;不同人群的生理特點(diǎn) |
營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ) |
營養(yǎng)學(xué)概論;礦物質(zhì);維生素;水與膳食纖維 |
人群營養(yǎng)基礎(chǔ) |
孕婦營養(yǎng);乳母營養(yǎng);嬰兒營養(yǎng);幼兒營養(yǎng);兒童和青少年?duì)I養(yǎng);老年人營養(yǎng) |
食物營養(yǎng)與食品加工基礎(chǔ) |
動(dòng)植物性食物的營養(yǎng)價(jià)值;調(diào)味品和其他食品的營養(yǎng)價(jià)值;營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品;常見的食品保藏和加工技術(shù) |
食品衛(wèi)生基礎(chǔ) |
食品污染及其預(yù)防;各類食品的衛(wèi)生要求;食物中毒及其預(yù)防 |
膳食營養(yǎng)指導(dǎo)和疾病預(yù)防 |
膳食結(jié)構(gòu)與膳食指南;膳食與營養(yǎng)缺乏病預(yù)防 |
營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理 |
營養(yǎng)教育;社區(qū)營養(yǎng)管理 |
相關(guān)法律、法規(guī) |
《中華人共和國食品衛(wèi)生法》 |
膳食調(diào)查與評價(jià) |
食物攝入量調(diào)查;膳食調(diào)查結(jié)果計(jì)算與評價(jià) |
人體營養(yǎng)狀況測定和評價(jià) |
人體營養(yǎng)狀況測定;實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)收集和判斷;營養(yǎng)不良的癥狀和體征判別 |
膳食指導(dǎo)和評估 |
營養(yǎng)需要和食物目標(biāo)設(shè)計(jì);食譜編制;食譜調(diào)整和評價(jià) |
食品營養(yǎng)評價(jià) |
食品營養(yǎng)標(biāo)簽制作;食品營養(yǎng)價(jià)值分析;食品營養(yǎng)資料分析 |
社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預(yù) |
營養(yǎng)與健康信息收集;營養(yǎng)與健康檔案的建立和管理;營養(yǎng)方案設(shè)計(jì)和實(shí)施 |
營養(yǎng)咨詢和教育 |
營養(yǎng)與食品安全知識咨詢;營養(yǎng)教育 |
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