案例：兒子成績不穩(wěn)定，媽媽很著急

戴女士8年前與丈夫離婚，兒子小吉（化名）判給了前夫，按照協(xié)議，戴女士半個月可以和兒子見一次面?？墒墙衲晷〖细呷?，馬上就要面臨高考了，戴女士很想多給兒子一點鼓勵，她覺得自己事業(yè)上的成功可以引導兒子，所以這一年來她和兒子見面的次數(shù)多了起來，然而她的前夫對戴女士就很有意見，導致小吉開始有了心理負擔，不敢和爸爸提與媽媽見面的事，怕爸爸不開心。戴女士聽說兒子上高三后成績起伏很大，二模成績正好卡在二本線上，她想是不是因為和前夫的關系影響到了兒子，導致他情緒不穩(wěn)定成績起伏大。這讓戴女士很為兒子擔心，她很糾結，現(xiàn)在這個時期是應該多陪陪兒子，還是不去打擾孩子和前夫？

分析：孩子情緒不穩(wěn)定原因在于處在父母情感的漩渦中

無錫市心港心理咨詢有限公司心理咨詢專家蘇怡溪和戴女士溝通后發(fā)現(xiàn)，雖然戴女士和前夫離婚已經(jīng)8年，但是他們兩個人之間的恩怨還沒有處理好，所以只要兒子跟戴女士出去玩，小吉的爸爸就會很不開心。小吉處在爸爸媽媽不良關系的中間其實是很有壓力的，怕和哪一方走得近一點，就會傷另一方的心。戴女士近期雖和兒子見面次數(shù)增多，其實并沒有經(jīng)過前夫的同意，致使前夫對戴女士的行為有所不滿。這就使小吉處在父母情感的漩渦中，從而產(chǎn)生了一種焦慮的情緒，加上高三這個特殊時期的學習壓力，最終導致他學習成績不穩(wěn)定。

建議：不要當著孩子的面處理父母之間的恩怨糾葛

高考期間，穩(wěn)定孩子情緒是最主要的，情緒穩(wěn)定了，考試才有可能正常發(fā)揮。小吉處在一個特殊的家庭環(huán)境中，穩(wěn)定的情緒對他來說非常重要。對于已經(jīng)離婚了的夫妻，最忌諱的就是相互貶低、相互埋怨。這會讓孩子的自信心和自尊心受到傷害，還會失去安全感。戴女士和兒子見面時應取得前夫的同意，尊重前夫，要和前夫有良好的溝通。蘇怡溪建議，在孩子高考前的特殊時期，大人所有的恩恩怨怨都應該放下，相互間的是是非非最好私下處理，不要當著孩子的面處理雙方的矛盾，這樣會影響到孩子的情緒，不要讓大人的不良情緒轉移到孩子身上，讓孩子徒增壓力。對于事業(yè)成功的戴女士想給孩子有所指導和鼓勵，也是需要技巧的，在高考前孩子有適度的緊迫感和焦慮值，確實會產(chǎn)生動力，但是不能提出過高的期望，正確目標的設定是最好在原有水平的基礎上提高20%左右，這樣提出的期望值和目標值才是合理的。

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