“一是有些學校，因為實力不足，沒有實訓場所，會騙學員說，學模具設計，只要在電腦上學就可以了；二是有的學校怕丟失生源，會讓學校隨到隨學；三是有的學校會告訴學員，不懂模具制造也能學模具設計?！比涨埃凇皬B門精衛(wèi)模具培訓學?！钡木W站上，由其校長池麗月署名的文章，自曝了培訓行業(yè)的3個“行業(yè)陷阱”。

池麗月原是廈門一所高校的教師，4年前開始擔任這所培訓學校的校長。池說，在自己的網站寫文章曝光“行業(yè)陷阱”，是出于無奈。因為，現(xiàn)在培訓市場魚目混珠，有些培訓學校因為實力不足，拿不到勞動部門的辦學許可證，一直在非法辦學。這些非法的培訓學校，為了招到學員，不惜使用一些騙人的手段誤導學員，攪渾了整個培訓市場，使正規(guī)的培訓學校深受其害。

“作為一所經過勞動部門批準的正規(guī)學校，我們無法直接去制止那些非法辦學者。所以，就以在網上發(fā)文的形式，提醒那些想參加培訓的人不要受騙，同時也告訴他們，我們才是正規(guī)的培訓機構?！?/p>

池麗月提醒說，學模具設計實際上學的是設計思維和模具結構的創(chuàng)造能力，而軟件在設計過程中只是起到幫助我們實現(xiàn)圖像可視化的作用。所以，正規(guī)的學校會將重點放在模具結構、模具設計案例、模具設計作業(yè)等方面，在這個基礎上，讓學員學會熟練使用軟件進行輔助實現(xiàn)其設計思想。另外，現(xiàn)在模具設計工作分工已經越來越明確，會軟件而沒有設計思維的人只能在設計部門當一個繪圖員，其工作性質只是機械性地操作，而真正的設計師未必一定會使用設計軟件，他們提供的是結構方案。所以，只在電腦上學模具設計是不可能學好的。

對于某些模具學校承諾學員隨到隨學，池麗月認為也是個陷阱。因為有些機構怕失去學員，就投其所好，強調“隨到隨學”。實際上，模具設計師的培訓，是一個系統(tǒng)的過程，學員需要經過一系列由淺到深的課程，才能理解模具設計的精髓，最后通過軟件的學習，為將來走上模具設計師崗位打下基礎。那些所謂“隨到隨學”的機構，一般是實行“輔導式”、“放羊式”的培訓。也就是學員入學后，有時間就去機房，各種不同進度的人在一起練習，碰到不懂的，就問老師，老師進行個別的輔導。這樣的培訓，必然是零碎的。而且去學習的學員由于對模具設計不內行，根本不知道自己的欠缺在哪里？所以，所謂“隨到隨學”，看起來似乎是一種很好的服務，其實是一種不負責任的做法。

還有的培訓學校強調“沒有模具制造經驗也可以學模具設計”，池麗月認為這也不可行。因為某些培訓學校怕失去學員，只要你去咨詢說想學模具設計，他肯定會告訴你沒有經驗也可以學。好像無論你是什么樣的背景都可以通過三五個月的培訓變成模具設計師。事實上，要學模具設計，必須先懂得模具制造，這是一道不可逾越的門檻?！耙?，大家想想，如果都這么容易，模具設計師怎么可能獲得如市場上傳言的高工資呢？”池麗月反問道。

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