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在現(xiàn)在的服裝行業(yè)內(nèi)，服裝的制板方法主要分平面(比例，原形等)和立裁制板兩大體系。在實(shí)際應(yīng)用中，這兩大體系各有優(yōu)缺點(diǎn)。平面制板法，依靠公式或原形作 為

中國板是指符合國內(nèi)大多數(shù)體型和流行需要服裝樣板的總稱。具體可包括文化大革命時(shí)期流行穿著的寬松式軍便服板型和目前流行穿著的合體型時(shí)裝板型；以及

服 裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的立體思維造像　　一、立體空間意識培養(yǎng) 　　服裝款式設(shè)計(jì)的具體實(shí)施中有平面造型和動(dòng)態(tài)變化造型的特點(diǎn)。服裝的立體意識和款式由

服裝陳列的基本要求。 美觀性。服裝陳列要考慮總體布局，不同的服裝在排列時(shí)應(yīng)有主有次，相互映襯，通過對造型、色彩的藝術(shù)組合，使整個(gè)服裝陳列構(gòu)成一幅五

服裝打版有平面裁剪和立體裁剪之分。 平面裁剪是指使用公式，比例，經(jīng)驗(yàn)值等在平面的紙上繪制服裝結(jié)構(gòu)圖最后形成服裝紙樣，然后使用紙樣進(jìn)行單件或批量裁

服 裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的立體思維造像　　一、立體空間意識培養(yǎng) 　　服裝款式設(shè)計(jì)的具體實(shí)施中有平面造型和動(dòng)態(tài)變化造型的特點(diǎn)。服裝的立體意識和款式由

人體是服裝設(shè)計(jì)之源 　　服裝是為人體設(shè)計(jì)的，深入地了解人體體型和人體活動(dòng)特點(diǎn)是學(xué)習(xí)服裝的重要入門課。 　　一個(gè)專業(yè)的服裝制板設(shè)計(jì)人員要學(xué)習(xí)的

經(jīng)驗(yàn)之談——怎樣依照效果圖打板 擺渡人服裝培訓(xùn)學(xué)校課程咨詢 　　 打版師怎樣分析服裝效果圖中的款式。企業(yè)常常會(huì)讓打版師依照某畫報(bào)上的服裝

1、服裝CAD創(chuàng)作設(shè)計(jì)系統(tǒng)，讓設(shè)計(jì)師在屏幕上設(shè)計(jì)服裝款式和面料以及色彩。電腦中存儲(chǔ)大量地款式和花樣供設(shè)計(jì)師選擇和修改，設(shè)計(jì)過程可大為簡化,提高設(shè)計(jì)的

1、預(yù)先設(shè)計(jì)好圖案，初學(xué)者可以鉛筆在紙上畫草稿,注意圖案的整體布局。滿意后，再畫到衣服上。 2、衣服平鋪在桌子上（防止?jié)B透中間隔紙板貨木板）用畫筆勾畫

沈陽擺渡仁教育自成立以來，以開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的工作精神；本著教書、育人、育德、信譽(yù)第一的宗旨；在各級政府機(jī)關(guān)大力支持下，為社會(huì)培養(yǎng)出大量的應(yīng)用人才

課程設(shè)置： ★色彩的屬性和情感意義； ★四季與十六季型理論及應(yīng)用； ★十六季型配色原則； ★女士風(fēng)格和男士風(fēng)格的講解及練習(xí)； ★陳列的構(gòu)成及法則；

是不是覺得學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)特別的復(fù)雜、在這里讓復(fù)雜的事情變得簡單起來，沈陽擺渡人學(xué)校給你學(xué)習(xí)的不一樣效果 凡報(bào)讀中沈陽擺渡人電腦學(xué)校培訓(xùn)課程者，首期學(xué)

服裝打版、推碼、裁床排料為什么要使用服裝CAD，使用服裝CAD的好處是： 提升企業(yè)形象，提高企業(yè)競爭優(yōu)勢 多品種小批量的生產(chǎn)特性迫使企業(yè)加快生產(chǎn)周期，加