美國(guó)高中優(yōu)勢(shì)的解讀：

1.去美國(guó)讀高中開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野

高中階段是孩子的性格、價(jià)值觀等重要人格形成的關(guān)鍵時(shí)期，去美國(guó)讀高中，避開(kāi)高考這座獨(dú)木橋，能開(kāi)闊視野。選擇美國(guó)高中，擁有比其他國(guó)家更優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境。且美國(guó)作為移民國(guó)家，擁有更為多元的文化環(huán)境，長(zhǎng)期浸淫于多元文化將會(huì)獲得國(guó)際化視野。

2.有更多機(jī)會(huì)入讀常春藤名校

學(xué)生選擇在美國(guó)讀高中，不僅參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。這樣就可以盡快習(xí)慣美國(guó)的授課方式，培養(yǎng)美國(guó)式學(xué)習(xí)思維模式。此外，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在美國(guó)高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)經(jīng)歷更易被美國(guó)大學(xué)評(píng)估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力，將進(jìn)一步提高名校錄取率。

3.全面發(fā)展，培養(yǎng)綜合素質(zhì)

在中國(guó)，學(xué)生一旦上高中，學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，學(xué)生的興趣愛(ài)好都被扼殺，各項(xiàng)基本技能的發(fā)展受到嚴(yán)重限制。而在美國(guó)，高中學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如，聲樂(lè)、器樂(lè)等音樂(lè)類課程及體育運(yùn)動(dòng)類課程，學(xué)生的能力和潛能將得到全面的發(fā)展與發(fā)揮。美國(guó)的知名大學(xué)衡量學(xué)生需要全面發(fā)展，尤其重視特長(zhǎng)、課外活動(dòng)、公益活動(dòng)的參與等等，學(xué)生去美國(guó)讀一個(gè)完整的高中將更有利于這些綜合素質(zhì)的獲得。

4.為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

選擇前往美國(guó)讀高中，不管是選擇寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，管理都非常嚴(yán)格。學(xué)生通過(guò)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家庭的充分接觸和交流，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)及生活環(huán)境，學(xué)會(huì)在陌生環(huán)境下獨(dú)立生存，為將來(lái)的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國(guó)文化，對(duì)培養(yǎng)孩子適應(yīng)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)將起到潛移默化的作用。

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