2015年6月份大部分中小學(xué)生放假了,學(xué)生朋友的暑假生活馬上開(kāi)始,部分家長(zhǎng)可能會(huì)在網(wǎng)上為孩子挑選適合的夏令營(yíng),成都夏令營(yíng)哪家好?其實(shí)可以從這幾方面來(lái)對(duì)比了解,關(guān)鍵是夏令營(yíng)主題、夏令營(yíng)活動(dòng)安排、夏令營(yíng)效果、夏令營(yíng)安全保障、夏令營(yíng)價(jià)格,通過(guò)對(duì)比肯定能從中選擇一家高性價(jià)格比的青少年兒童夏令營(yíng)。.

一、成都小學(xué)生夏令營(yíng)哪家好,關(guān)鍵在于中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)目的

1、 通過(guò)參加成都自強(qiáng)學(xué)生夏令營(yíng)可以磨練中小學(xué)生意志,訓(xùn)練生存技能,鍛煉和發(fā)展人際關(guān)系。用軍事化規(guī)范培養(yǎng)良好的習(xí)慣,以啟發(fā)式教學(xué)訓(xùn)練成功能力。  

2、 部隊(duì)實(shí)訓(xùn),軍事化體驗(yàn)激發(fā)個(gè)人潛能、增強(qiáng)個(gè)人創(chuàng)造力為目的的教育手段,讓學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心,改進(jìn)自身形象;克服心理惰性,磨煉戰(zhàn)勝困難的毅力。  

3、 參加成都小學(xué)生夏令營(yíng)能讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,幫助別人,磨練意志,學(xué)會(huì)生存,使他們成為人格獨(dú)立、有合作意識(shí)、懂得珍惜感恩、信念堅(jiān)定、能夠正視挫折與困難。

4、 參加成都學(xué)生夏令營(yíng)讓孩子提前面對(duì)未來(lái)的真實(shí)生活,讓中小學(xué)生暫別父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),踏上一段獨(dú)立的人生旅途,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)輕松的精彩童年生活。

二、成都小學(xué)生夏令營(yíng)哪家好?關(guān)鍵在于參加中小學(xué)生夏令營(yíng)能從中學(xué)到什么

1、釋放壓力,樹(shù)立正確人生觀,提升自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);

2、創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧,學(xué)會(huì)與人良好溝通、友善相處的能力;

3、開(kāi)發(fā)潛能,正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評(píng)價(jià)自我,增強(qiáng)自信心;

4、培養(yǎng)積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;

5、全面提升觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力;

6、通過(guò)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向 上的人生觀。

三、成都小學(xué)生夏令營(yíng)哪家好?關(guān)鍵在于系統(tǒng)化的組織經(jīng)驗(yàn)

在此為大家推薦自強(qiáng)夏令營(yíng),成都自強(qiáng)中小學(xué)生夏令營(yíng)歷經(jīng)7年發(fā)展,已經(jīng)組織全國(guó)各地中小學(xué)生按照部隊(duì)編制以班、排、連、營(yíng)開(kāi)展別具特色的角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),真正讓中小學(xué)生全發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,影響深遠(yuǎn),學(xué)生家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈。