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不同年齡段的孩子情緒滿足不同,教師在針對(duì)不同年齡段的孤殘兒童則需根據(jù)其情緒發(fā)展特點(diǎn)和需要對(duì)其采用正確適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?、多與孩子進(jìn)行身體接觸0-
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