托?？荚嚸鎸Φ娜巳涸絹碓降湍昙壴?以往都是大學畢業(yè)或者是研究生畢業(yè)以后去參加托?？荚?現(xiàn)如今高中生和初中生參加托福考試的已經逐年增加了,那么現(xiàn)在傳統(tǒng)的英語教學方法和答題方法是否能滿足低年級的學生順利通過托?？荚嚹?。下面我們從三個方面介紹托?？荚嚫母锞唧w內容。

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以往的托?？荚嚰记砂l(fā)生了翻天覆地的變化,就拿前幾年的托福聽力來說吧,卓絕題是短對話在題目中更明顯是是有比較規(guī)律而容易理解的思維方式在今年已經完全取消了。改為了七百字的長篇演講類的文章,或者是在某一場景下一男一女的對話,而且對話的時間明顯加長了,說明字數(shù)也在七八百以上。目前考試的授課內容還是停留在技巧性的閱讀理解,答題思路也必須從復雜過渡到簡單才能適應新托?？荚嚨母母?。

托?？荚嚫母镏鼙娙巳禾攸c的變革

出國留學的人群越來越低年級化,而對于考生學習能力的提高是迫切需要解決的問題。不再局限于以往對于考試答題套路的講解和分析。據(jù)相關數(shù)據(jù)調查得知目前高中生的英語水平如果想順利通過托?？荚嚨脑挶仨毥邮苷?guī)托福培訓半年到兩年的時間才可以。就詞匯量來說就遠遠不夠,高中生的詞匯量要提高兩倍還能達到托?？荚嚨乃揭?。

托?？荚嚫母镏v解與學習模式的變革

我們都知道在以往參加托?？荚嚨亩际谴髮W生或者是更高的學歷,他們的學習能力和理解能力去參加托?？荚囀谴嬖谶@樣的優(yōu)勢的。目前中國的英語教學完全停留在,你教我學的狀態(tài),然后更主要的還是學生課下主動的去學習。這種學習方式已經完全不適用于現(xiàn)在的托?？荚嚵?所以中國的英語教育必須像托福考試的答題技巧靠攏,提高考生的英語水平。

考托福已經成為現(xiàn)如今更潮流的一件事情,為孩子提供更好的教育環(huán)境是每一位父母的期望,而對于國外的教育更是信誓旦旦比中國的要好。在這里就不進行對比了,畢竟人各有志,不變的是努力才會有成功的希望其他都白搭。