服裝制板難嗎？一門專業(yè)實用技術，有它自己的復雜性，也有它自己的規(guī)律性，能抓住本質的東西，就能很快抓住關鍵，就能學得明白，做得順利。關鍵在于

學到本質、學到規(guī)律、學到原理。重要的是從源頭學起，那么就能省時省力，不

感覺困難。

許多初學者從一件一件的服裝款式學起，學會一些比較確定的東西，這固然很有必要，而且很傳統(tǒng)，但在結構變化上往往不靈活。學習了一件一件服裝的款式裁剪，掌握了服裝的一些要領，就要開始學習更深層次的結構規(guī)律和結構原理，從而學會結構變化，才能最終解決結構方面的疑問，才能漸入技術佳境。

剛開始學習服裝制板的人，不可能單純從某一方面入手學習。雖然，許多大師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗，總結出了很多值得信賴的制板方法，值得我們反復研究領會。但是，言出各家，怎么可能一家一家挨個去學習呢？值得肯定的是，每一種方法都是服裝大家庭的瑰寶，是大師們對服裝孜孜不倦地追求的結果，但我國服裝事業(yè)任重道遠，融合每一點長處，才能使學習者掌握服裝技術全貌，全面獲取系統(tǒng)知識。所以，學習中必須用歷史的、發(fā)展的、全面的觀點，看哪些方法全面地反映了服裝的本質，具有可靠性；看哪些制板方法還存在不足，具有一定的局限性；特別是要注意研究所學的制板方法在什么時候、什么條件下才可用等等。事實上，方法不對，學習是要走彎路的。在這里舉一個例子來說明問題，

服裝肩斜如何確定更好科學： 

一些人贊成用常數(shù)定落肩的方法，有的把女裝前落肩定為4.5cm、后落肩定為4cm；而有的資料則推薦更大的落肩，把女裝前肩斜定為６cm，后肩定為５cm；還有一些采用胸度法確定，根據(jù)胸圍大小計算出落肩值；而一些人則強列建議用角度確定的方法，認為采用落肩的方法不科學，特別制定出15:5.2、15:5.8的角度確定方法，但后來又出現(xiàn)15:4.7、15:6.5的確定方法。當然這些方法都是為了解決一些特定的問題而提出來的，都是解決問題的一些特定方法，是肩斜不同變化狀態(tài)下的不同表現(xiàn)形式，具有一定的適用范圍，無疑都是很有價值的，有些問題可能用這種方法解決比較好，而有些問題可能用那種方法解決比較好。

但令人頭疼的是:總得有一個原因?。∵@些不同的方法，大小不同，方法不一，出處原因和出發(fā)點不是很明確，使初學者一頭霧水。本來就不是很復雜的“肩斜確定問題”就這樣被攪糊涂了，怎么學習？怎么掌握？所以，我們在學習中就要尋找規(guī)律：首先要弄懂服裝肩斜度與什么因素有關系？在制板中最基本的制板方法是什么？尋找根源，弄清與之相關聯(lián)的所有因素，

譬如：后肩省、胸省發(fā)生變化后，肩斜度應該怎樣變化等等。這樣，我們才有可能真正認識肩斜的確定規(guī)律，才能減少學習中的盲目性，才能“以不變應萬變”，掌握正確的結構。所以我建議大家有了一定的服裝基礎后，學習一定要從源頭開始，從還沒有混入款式特色，沒有被款式掩蓋的“基本結構”學起，去尋找服裝結構的本質，從根本出發(fā)解決各種各樣的結構問題

從認識人體基型開始： 

什么是服裝基型？服裝基型是符合人體基本穿衣要求的、沒有款式特點的最基本的服裝紙樣。而這個最基本服裝紙樣結構最初是通過人體調查、立體裁剪和反復試樣得到的。

先是選定一系列的體型作為研究對象，選用特定的布料，在人體上直接進行立體剪裁造型，然后一邊縫制一邊調整，反復對比，進行綜合，當然還經(jīng)過多方面的研究改進和長期的使用調整，最終確定一種紙樣——這種紙樣：胸圍肥瘦度適宜，各種比例搭配恰到好處，其效果是一般立體剪裁難以達到的，是立體剪裁的最佳結果。將會使用到的這個紙樣，作為服裝制板的模板，也就進一步確立了服裝和人體之間的基本關系，根據(jù)這個關系去進一步處理不同款式的服裝紙樣，從而發(fā)現(xiàn)和發(fā)明采用這種紙樣進行服裝結構變化的基本方法，形成一個完整的體系，我們所需要的服裝基本型就這樣誕生了。

有了基本型，服裝每一個部位的裁剪就都有了根據(jù)。有了這個根據(jù)，我們也就不會發(fā)生服裝技術上的混亂-----------（原上海服裝進修學院）圓你的夢