許多家長帶孩子學(xué)習(xí)芭蕾舞的主要原因是芭蕾舞可以培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)。的老師告訴我們,家長們認(rèn)為即使孩子以后不會成為專業(yè)的芭蕾舞演員,受過芭蕾舞訓(xùn)練的孩子形體和氣質(zhì)都會遠(yuǎn)勝于沒有學(xué)過芭蕾舞的孩子。而一旦開始了芭蕾舞學(xué)習(xí),那么考級也就成為了見證孩子芭蕾舞學(xué)習(xí)成果的途徑。那么我國的芭蕾舞考級教材體系真的適合少兒嗎?

第一點:芭蕾舞考級對孩子的好處

不可否認(rèn),我國芭蕾舞考級教材對孩子進行芭蕾舞考級提供了很大的幫助。芭蕾舞考級需要孩子堅持不懈的進行芭蕾舞訓(xùn)練,這個訓(xùn)練的過程是相當(dāng)枯燥的,而且也是非常痛苦的,不少的孩子因為吃不了這個苦而放棄了芭蕾。孩子通過考級之前的訓(xùn)練能夠養(yǎng)成吃苦耐勞,堅持不懈,不輕易放棄的性格,這對他們以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都會帶來很大的幫助。

第二點:芭蕾舞考級是否真的能帶給孩子自信心呢?

孩子通過對芭蕾舞考級教材的學(xué)習(xí),參加芭蕾舞考級是不是真的就一定能夠成功的通過呢?這可不一定。俗話說:師傅領(lǐng)進門,修行在個人。每個人的身體條件,領(lǐng)悟力和學(xué)習(xí)能力都各不相同,而且臨場的表現(xiàn)也會很大的影響考級的成績。如果孩子平時非常努力的進行練習(xí),但考級卻因為臨場緊張而失敗了,那么這對孩子的自信心是不是會造成很大的打擊呢?所以說,芭蕾舞考級不一定真的能夠給孩子自信心,也許會適得其反。

第三點:我國的芭蕾舞考級教材還需向國際標(biāo)準(zhǔn)靠攏

我國的業(yè)余芭蕾舞考級教材其實還存在著巨大的缺陷和自相矛盾的地方。它雖然以培養(yǎng)少兒對芭蕾的熱愛為宗旨,但同時也扼殺了不少對芭蕾有著激情的少兒。我們在傳播藝術(shù)和美的同時,也應(yīng)該將芭蕾巧妙的運用到我們的審美教育中,讓芭蕾舞成為我國少兒提高和豐富想象力的橋梁。

想要成為一名專業(yè)的芭蕾舞演員是需要付出眼淚、汗水和心血的,這并不一定是每個孩子都能夠做到的。少兒東方藝考認(rèn)為業(yè)余芭蕾舞考級教材雖然能夠幫助很多孩子實現(xiàn)學(xué)習(xí)芭蕾舞的夢想,但它同時也澆滅了部分孩子對芭蕾舞的熱愛。我們呼吁,改革業(yè)余芭蕾舞考級教材,讓孩子更加接近和了解芭蕾。